Получение образования

Здравствуйте Подросток 16 лет, 10 класс с академической задолженностью, условно перевели в 11 класс В школу идти отказывается. Есть определенные проблемы с психикой, к психотерапевту не идет, у нас (родителей) нет права заставить. Со своей стороны, школа требует забрать документы иначе угрожают полицией, постановкой на учет, как неблагополучной семьи Остальные дети нормальные - одна в училище, двое в школе (проблем с учебой нет), младшая дома со мной Опасаюсь, что если заберем документы будет гораздо хуже - получается, что это родители решили, что ребенку не надо учиться Хотим обратиться к школьному психологу за официальной рекомендацией, что делать в ситуации отказа ребенка от учебы и можно ли как-то направить ее к врачу (без лечения последствия могут быть непредсказуемые) Подскажите, как лучше поступить в этой ситуации

Добрый день! Пошли с сыном в частный детский сад, до момента пока стоим в очереди в государственный. Внесли первоначальный взнос( термин из договора) 13.000р. После получения места в государственном, хотим вернуть эти деньги, но нам отказывают. В договоре ни как не прописан возвра. Что делать? Спасибо за ответ.

Имеет ли право администрация учебного заведения (школа) выносить дисциплинарное взыскание учителю на основании того, что выпускники 11 класса, сдававшие ЕГЭ и являющиеся претенндентами на медаль получили по его предмету не 70, а меньше баллов?

День добрый, у меня такой вопрос. Могут ли переводить учащегося на бюджете ученика на платную основу если он является ребёнком участника сво, и средний бал аттестата за 1й год обучения «5». Сегодня(за 5 дней до начала учебы) мне поступил звонок от педагога воспитательной части, она сообщила что бюджет на моем направлении убирается. Никаких официальных писем и уведомлений мне не поступало, успеваемость была отличной и документы были в порядке

Добрый день! У ребенка каждый год в саду переукомлектовывают группы, в прошлом году всех детей расформировали по трем группам со словами, что одну группу закрывают. В итоге мой сын и еще 7 человек из его группы попали в одну группу, а в этом сентябре моего сына и еще несколько человек снова переводят в другую группу, а его лучший друг остается в старой. Обе группы подготовительные к школе. Мой сын очень стеснительный, у него есть проблемы с коммуникацией и адаптацией в новой обстановке и все воспитатели в курсе (официальных заключений нет), мы сами ходим к психологу для развития его коммуникативных навыков, есть небольшой прогресс. На мою просьбу оставить сына в одной группе с его лучшим другом и аргументы, что для него будет большой стресс при переводе, дружба для него очень важна, и он только в конце прошлого года раскрылся с воспитателями, стал с ними общаться, и что из за перевода будет откат всей нашей работы с психологом, а также , что год подготовительный к школе, а у нас будет не подготовка, а сплошной стресс, заведующая говорит, что оказывается эта старая группа считается логопедической (мы об этом не знали, зачем тогда нас вообще в нее помещали) и что у моего сына нет показаний, а у его друга есть заключение, что он должен быть в логопедической группе. Но в этой группе есть также и другие дети, обычные, без заключений, но они мол туда уже ходят по 3 года, а не всего год, поэтому она не может их перевести. В договоре, который заключен со школой есть такие пункты о переводе: Исполнитель вправе: 2.1.3. Переводить ребенка из группы в группу в течение учебного года в следующих случаях: - по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников (на основании заявления); - при уменьшении количества детей, посещающих группу; в летний период; - по эпидемиологическим показаниям на определенный срок (карантин; отсутствие полной вакцинации против полиомиелита при наличии в группе ребенка, привитого живой вакциной и др) 2.4.11. Переводить Воспитанника в следующую возрастную группу. Все, больше ничего о переводах нет. То есть я не вижу условий для того, чтобы ребенка снова переводили. Какие-то внутренние локальные акты сада о переводах детей внутри сада могут быть выше этого договора? Также есть следующие пункты 2.4. Исполнитель обязан: 2.4.4. Обеспечивать охрану жизни и укрепление физического и психического здоровья Воспитанника, его интеллектуальное, физическое и личностное развитие, развитие его творческих способностей и интересов. 2.4.5. При оказании услуг, предусмотренных настоящим Договором, учитывать индивидуальные потребности Воспитанника, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования 2.4.6 При оказании услуг, предусмотренных настоящим Договором, проявлять уважение к личности Воспитанника, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия Воспитанника с учетом его индивидуальных особенностей. Но тут тоже наши особенности и ситуация вообще не учитываются. И ни о каком эмоциональном благополучии никто не думает. Причем воспитатели действительно в курсе его особенностей. Даже не только наши, а в том числе и логопед с психологом и другие педагоги, к которым сын ходил на кружки в саду. Мы готовимся к школе, в том числе психологически, но теперь придется сначала работать над его новой адаптацией в саду. По вот этим пунктам договора могу ли я официально по закону отказаться от перевода? Написать заявление об отказе о переводе, а то пока все разговоры с заведующей были только устные. Или я ничего не могу сделать?

Здравствуйте, сестру зачислили в колледж на бюджет, но в колледже говорят что нужно обязательно оформлять целевое студенту (действительно ли это так?) И есть какой то закон запрещающий или разрешающий учебному заведению заставлять студента на счет перехода на целевое если он уже зачислен на бюджет? Заранее спасибо за ответ

здравствуйте, в этом году 4 класс разделили на 2 класса, без согласования с родителями. мой ребенок попадает во 2 смену. мы переехали 2 года назад, ребенок с трудом привыкал к этой школе, пришлось обращаться к врачам, пока не подружился с мальчиком и тут опять их разделяют. да и в 1 смену нам удобнее , т к. после 2 смены он уже не может делать домашние задания, а мы все работаем с утра, и контролировать не можем , тем более в этом году ВПр

Здравствуйте, моя дочь закончила колледж на 4 и 5 на платной основе, в конце 2 семестра появилось два места бюджетных, в деканате сказали, что лучше обращаться в конце августа, перед началом учебного года, но при обращении в деканат выяснилось, что места уже заняты студентами из другого города и сказали, что у них приоритет они идут переводом и им не нужны не какие комиссии так ли это и что можно сделать сейчас нам