Я учусь в Московском Университете имени Грибоедова, у нас 6 учебных дней, из них суббота - это физкультура, а в течении 5 дней у нас по 5 пар, в один день 6 пар, помимо этого очень много домашней работы, я и другие студенты очень перегружаются, мы учимся с 8:30 до 18:40, пока доедем до дома - это уже 20:00, большинство не успевает даже поесть, не то чтобы делать домашние задания с большим объемом, насколько я знаю, оптимальное количество пар в вузах ежедневно колеблется между 3 и 4 парами, 5 пар тоже нормально, но не каждый же день, у нас очень большая нагрузка, про работу, чтобы обеспечивать как то свое проживание - вообще можно забыть, мы говорили с учебной частью, на что нам ответили, что никто заниматься этим не будет и менять расписание тоже, мол терпите. Подскажите, что можно сделать в такой ситуации, как добиться справедливости?

У меня есть написанное обязательство в колледже, учусь на 4м курсе, о сдаче двух долгов до 26го сентября, и тут мне предъявляют что якобы мое мнение не учитывается, и сдаешь якобы до 13го числа, завтра вот вызвали в колледж потому что я сказал что это халатность в мою сторону со стороны администрации, скажите че делать, а вдруг скажут пиши по псж на отчисление

Здравствуйте! Племянница окончила 9 класс. В 10 не хочет. Пока не определилась куда идти учится. Находилась на семейном образовании. Обязана ли она учится дальше и будут ли искать с отдела образования?

Хочу расторгнуть договор о целевом обучении с организацией, подскажите пожалуйста какие у меня шансы, договор заключен в 2018 году, мер соц поддержки не было, но и в договоре о них не слово, хотя как я понимаю они должны были быть прописаны

Моему ребенку инвалиду при поступлении в колледж отказали в льготе. Проходной балл у нее выше чем у детей участников СВО и даже у не которых зачисленных вообще не хватает балла проходного, но эти дети зачислены а нам предложили платное поступление. Платно не можем так как я работаю фельдшером на зп 20000.

Здравствуйте! Помогите граммотно составить докладную на родительницу. 11.07.24 вечером приходит маленький мальчик в сад забирать своего брато и племянника, на вопрос где родители мне отвечают что они сейчас подойдут, детей я не отдала, мальчику сказала давай дождемся взрослых. Мальчик убежал, через время приходит родительница с этим мальчиком и начинает кричать "Почему вы не отдаете детей!" Я обьяснила мамочке, что в таком случиях нужно было меня предупредить, и что несовершеннолетним мы детей не отдаем. Родительница продолжала с неуважительном тоном настаивать на своем, грозилась пожаловаться на меня 12.07.24 вечером приходит незнакомая мне девочка, за теми же детьми, без документов утверждала что ей 18 лет. Я попросила позвонить родителям этих детей, чтобы уточнить детали. Девочка позвонила, родительница начала кричать. Цытирую "я не обязанна перед вами отчитываться, кто будет забирать моих детей! Я мамочке объяснила, что мне важно знать кому я отдаю своих подопечных. Но родительница продолжает стоять на своем.

Ситуация: Преподаватель и студент договорились о определенных нормативах сдачи экзамена по предмету. (более лояльный вариант сдачи, так как студента не было на большом количестве занятий) После чего студент из-за приема у врача пропустил последнее занятие с преподавателем. Студент пришел к нему после всех занятий и поинтересовался можно ли сдать зачет сейчас. Преподаватель заявил, что ему нужны справки за все пропущенные уроки по предмету. Студент все предоставил на через неделю (при этом каждый день подходя к преподавателю уточняя нельзя ли сдать работы сейчас), после чего преподаватель заявил что они ему не нужны и завысил норматив сдачи экзамена. Выделив 10 минут на подготовку, после чего студента это вывела из себя и он пришел к преподавателю и начал спросить используя ненормативную лексику. (на это так же повлияли угрозы преподавателя отправить на комиссионную пересдачу предмета, без права второй попытки сдачи). После слов преподавателя, что не хватает в тетради лекции, студент пошел писать, а преподаватель принял двух других студентов и после чего заявил: «У меня выходной и я тут находится не должен. Завтра жду извинений». Это вывело студента на явный психологический срыв, и он послал преподавателя. После чего спускаясь по лестнице, студент задел плечом рюкзак преподавателя, и когда его останавливали, он используя ненормативную лексику послал его и классного руководителя. На него написали две докладные и идет разговор об отчислении за неподобающее поведение. Как студенту остаться в колледже? Как правильно разговаривать на комиссии о отчислении? Как можно аргументировать поведение студента? Как это выглядит со стороны закона? Можно ли как-то исправить ситуацию в пользу студента, переведя стрелки на преподавателя?

добрый день, шла на золотую медаль, все 5 в 10 и 11, экзамены сдала так: русский-81, математика база-5, биология-63….. сказали будет серебряная медаль, но аттестат какого цвета должен быть? если все 5

Завуч просит написать объяснительную: "почему за целый год ни разу не посетили социально неблагополучную семью, почему не сообщили заранее администрации, что мама с четверга не выходит на связь". В прошлом году мальчик из моего класса перестал ходить в школу, вышли двойки за год. Вызывали маму, сказали, что с этого года раз не справляется, то поставим на учёт. В этом учебном году всё повторилось, завуч сказала 1 раз: вместе с социальным педагогом едьте к ним домой. Без меня социальный педагог школы ездил, сказал, что мне там нечего смотреть. Поставили семью на учёт. Отсутствие на уроках и отсутствие оценок сообщалось и социальному педагогу, и сдавались ведомости успеваемости завучу. Так же ни раз говорилось, что мама ученика не выходит на связь. Мальчика было решено перевести в другую специализированную школу, 13 мая завуч прислал список документов, я переслала их родителю, спросила у завуча, надо ли мне что-то из этого делать, сказано было подготовить личное дело и ещё раз распечатать психолого-педагогическую характеристику. Всё сделала, отдала секретарю школы, так как личные дела у неё хранятся и отдаются под роспись родителю. Мед.карту школьную сказали, что выдадут тоже родителю под роспись. Сегодня социальный педагог и мама с этим мальчиком должны поехать подавать документы. Мама мальчика выходила со мной на связь 15.05, 22.05, но ничего не делала, о чём было сообщено завучу. Вчера завуч сказала всё это подготовить и выдать мне, хоть и доступа ни к мед.кабинету, ни к рабочему месту секретаря я не имею. Я сказала, что у мамы мальчика ничего не готово, на связь со мной ни в четверг, ни в пятницу она не выходила. Документы я подготовила, мед.карту тоже всё-таки передала социальному педагогу. Всё сделала за всех.Но попросили написать объяснительную. Помогите, пожалуйста, составить объяснительную и защитить свои права

Мой брат окончил вечернюю школу, у него нет академических задолженностей и двоек, он написал итоговое сочинение и получил зачет. Учеба в вечерней школе не является следствием его плохой учебы ранее, проблем с поведением или любыми другими негативными моментами, просто так сложились обстоятельства. В школе все сдают только обязательные математику и обществу, но он выбрал еще историю и обществознание, как дополнительные, чем не обрадовал директора. Но писал по ним все пробники и на последних набрал необходимые баллы для перехода «порога», грубо говоря на тройки. Недели две назад, под угрозой отчисления, его заставили написать отказную от дополнительных экзаменов, чтобы не портить школе статистику. Говорили откровенно и прямо. Что он, собственно, и сделал. Но на сегодняшний момент на сайте ЕГЭ, где можно проверять результаты экзаменов по данным паспорта, он числится сдающим все четыре экзамена. А напротив графы Сочинение у него стоит зачет. Напротив экзаменов - просто отсутствие результата пока что. Как поступить? Ему просто придти на эти экзамены? Или написанное заявление все таки сыграет свою роль? Может, его и вовсе никуда не передают, а делают это для его неявки, якобы добровольной. Скриншот с сайта ЕГЭ прилагаю