Мне сделали дисциплинарное взыскание - замечание, на основании п. 1.13 ПОЛОЖЕНИя о педагогическом работнике, осуществляющем руководство классом в ГБОУ Школа № 947. 1.13. Основными задачами деятельности Руководителя класса являются:  создание благоприятных психолого-педагогических условий в классе для развития и сохранения неповторимости личности, раскрытия потенциальных способностей и талантов, самоопределения каждого обучающегося;  формирование классного коллектива как воспитательной среды, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка;  организация системы отношений и системной работы через различные формы воспитывающей деятельности, в том числе коллективной и индивидуальной творческой деятельности, вовлекающей каждого ребёнка в разнообразные коммуникативные ситуации; гуманизация и гармонизация отношений между всеми участниками образовательного процесса;  координация образовательного процесса в классе; разработка индивидуальных образовательных траекторий и обе спечение предпрофессионального самоопределения, положительной динамики образовательных результатов каждого обучающегося, в том числе, с использованием ресурсов социально-педагогического партнёрства;  формирование у обучающихся: • высокого уровня духовно-нравственного развития, уважения к семье, навыков здорового образа жизни, бережного отношения к окружающей среде, трудовой мотивации, готовности к жизни и труду в современном быстро меняющемся мире; • внутренней позиции личности обучающегося по отношению к негативным явлениям окружающей социальной действительности; • активной гражданской позиции, чувства ответственности за свою страну, причастности к культурно-исторической общности российского народа и судьбе России, в том числе за счёт использования возможностей волонтёрского движения, детских общественных движений; • культуры межличностных отношений и умения взаимодействовать, работать в команде;  защита прав и соблюдение законных интересов каждого ребёнка посредством взаимодействия с членами педагогического коллектива общеобразовательной организации, органами социальной защиты, охраны правопорядка и др., гарантий доступности ресурсов системы образования, участие в организации комплексной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;  взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся, повышение их педагогической компетентности, в том числе, в вопросах информационной безопасности детей. Ситуация: родитель написал жалобу в Департамент, вот моя объяснительная, Объяснительная записка От своего руководителя Оксаны Викторовны Иваницкой 7 мая я узнала, что мама моего ученика Бориса, Пронина Ольга Николаевна, обратилась с жалобой по поводу «2», которую поставили ее сыну на уроке физической культуры 12 марта. В обращении она написала, что классный руководитель не предпринял никаких мер по этому случаю. Сообщаю, что официальных обращений в устной форме и письменных обращений по вопросу выставления текущей отметки по предмету «Физическая культура» от родителя не поступало. В ходе устного общения (разговоре по телефону), который инициировала я (решала текущий вопрос), родитель сообщил, что ребенок расстроен из-за полученной отметки. Мною были даны разъяснения о том, что итоговая отметка по предмету выставляется в форме зачета, и отдельная текущая отметка не является определяющей. Просьб о принятии мер, организации встречи с педагогом либо урегулировании ситуации от родителя не поступало. Точная дата телефонного разговора не установлена. 26 апреля в образовательной организации проводилось родительское собрание с возможностью личного общения с педагогами-предметниками и классным руководителем. Родители заранее знали о дате и месте встречи и возможности решить вопросы с педагогами, которые ведут другие предметы. Пронина Ольга Николаевна на собрании не присутствовала. Обращения от нее с просьбой организовать встречу с учителем, который ведет ведет уроки физической культуры, не поступало.

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в вопросе наложения дисциплинарного взыскания на сотрудника. Ситуация следующая: сотрудник допустил нарушение трудовой дисциплины, которое зафиксировал его непосредственный руководитель. С работника было затребованна письменная объяснительная записка. Работник вместо объяснительной предоставил служебную записку с обвинениями в сторону непосредственного руководителя, на что руководитель еще раз объяснил суть нарушений сотруднику и попросил предоставить объяснительную по факту нарушения, работник отказался, руководитель составил акт о непредоставлении письменного объяснения с двумя свидетелями и передал всё работодателю для принятия решения. Работодатель на основании всех этих документов издал приказ о наложении дисциплинарного взыскания работнику, его ознакомили, но он написал "ознакомлен, считаю приказ незаконным". Подскажите правильна ли вся процедура наложения дисциплинарного взыскания? Все сроки соблюдены и проверены несколько раз. Вопрос лишь в акте о непредоставлении объяснения, не станет ли он основанием для отмены наложенного дисциплинарного взыскания? Спасибо.

Здравствуйте, Заведующая написала докладную на м. с. В ней написано якобы я во время развозки пациентов сидела в сестринской, не проводила обработку ртов , нарушала питьевой режим пациентов. Регулярно отказывалась от объяснительных. Полная ложь, всё , что там написано.Нужно написать объяснительную. Не знаю как правильно начать, и написать так , чтобы права была я. Стоит ли писать в ответ на неё докладную?

Имеют ли права командование задерживать лс? Даже если проверки перед морями. Как быть если не выполнил приказание СПК и ушёл с корабля? В 19.40. Он мне сказал т.к у тебя зачеты не сданы сиди и изучай корабль. У меня с собой не было еды и на следующий день на вахту., если бы не ушёл остался бы голодный. Да и добираться нужно 8км с кем-то.. Своего транспорта нет. Как грамотно составить объяснительную? Опишите подробнее