Сохраняется ли категория учителя ИЗО при переходе на должность преподавателя в школу искусств?

Хочу уволиться без отработки, возможно ли это, учитывая то, что на новой должности я отработала всего 3 дня Я работала в организации с октября 2025 года на одной из должностей. Проработала 4 месяца и 3 февраля 2026 года я перевелась на другую должность (работа в отделе), совсем другая специфика работы. После отработки одной смены (3 дня) я поняла, что не хочу оставаться на этой работе, по причине того, что для меня это оказалось физически тяжелой работой. Хочу уволиться без отработки, возможно ли это, учитывая то, что на новой должности я отработала всего 3 дня. Есть ли такое, что на при переходе на новую должность тоже имеется испытательный срок, и можно, согласно этому, уволиться без отработки 14 дней, а отработав 3 дня, как при испытательном сроке?

Здравствуйте! Нужна консультация по вопросам социальных выплат семьям с детьми. Гражданка РФ переехала в Казахстан с тремя детьми и планирует официально устроиться на работу и оформить РВП. Её муж остался в России. Семья получает материнский капитал, ежемесячную выплату из материнского капитала, а также пособия по уходу за двумя маленькими детьми до 1,5 лет, оформленные на отца, который переводит деньги жене. Нужно разобраться, сохраняется ли право на эти выплаты, если мать с детьми фактически проживает в Казахстане, и какие последствия могут возникнуть для отца и семьи. Хотелось бы получить консультацию по российскому законодательству и понять, нужно ли уведомлять СФР о переезде и трудоустройстве матери за границей.

Причина поведения учителей в школе была в том, что они предлагали мне перевести ребёнка в филиал этой школы, т.е Здравствуйте, ребёнок пошел в школу с шести лет, и в пятом классе при вводе новых предметов стали появляться небольшие проблемы с обучением, классный руководитель направила на комиссию ПМПК, в итоге получено заключение, прописали адаптированную программу обучения 7 вида. В школе обещали, что ребёнок будет учиться дальше в их школе, но с более лояльными условиями, но после того, как мы отдали Заключение Пмпк в школу, учиться стало в этой школе невозможно, по всем предметам пошли сплошные двойки, постоянно стали нас вызывать в школу на комиссию с привлечением Пдн, поставили ребёнка на внутришкольный учёт, еле как доучились до конца пятого класса, итоговые оценки все тройки, т.к. двойки не имеют право за итоговый результат выставлять детям с овз. Причина поведения учителей в школе была в том, что они предлагали мне перевести ребёнка в филиал этой школы, т.е. по факту в другую школу, в коррекционный класс, но мы были не согласны, поэтому на нас оказывали всячески давление со стороны администрации школы. За лето пытались перевести ребёнка в другие школы, обошли все школы в округе и даже отдаленно и везде получали отказ, один ответ нет мест, хотя в Госуслугах показывает, что есть места, обращались даже в Департамент образования, там сказали, что ничем не могут помочь, не могут заставить школы взять ребёнка принудительно, даже при наличии свободных мест, т.к. по факту ребёнок устроен на обучение в школу. Пришлось остаться в своей школе. Начался новый учебный год, ужасы продолжились с новой силой. Ребенка стали травить ученики, в открытую называли её больной и ей не место среди здоровых детей, учебники, весь комплект, нам не выдавали до конца ноября, говорили, что на нас не хватило, и чтобы мы их покупали, пока я не позвонила снова в Департамент образования, через три месяца моя дочь получила учебники, а через несколько дней меня снова вызвали в школу на комиссию, и напрямую сказали, она отстающая, есть неуспеваемость, двойки по математике и русскому языку, поэтому либо мы пишем заявление о переводе в другую школу (их филиал) в коррекционный класс, либо школа подаёт на нас документы в органы опеки, пусть там разбираются с нами, что ребёнок плохо социализирован (хотя они ее сами затравили), никак не может адаптироваться в средней школе и плюс неуспеваемость, несмотря на то, что не выдавали ей как потом выяснилось намеренно учебники, потому что они были в школе. Вообщем нам как-будто не оставили выбора, мы пошли узнавать все в этом коррекционном классе, и там тоже встретили нас сразу в штыки, завуч с порога стала отчитывать, что привели ещё одного двоечника, ей уже своих достаточно, сказала, что у них также нет никаких специалистов, которые нам предписаны по Пмпк, клас маленький, но все с реальными отклонениями, аутисты, шизофреники или самые отпетые хулиганы из очень неблагополучных семей, я сказала, что дочь свою в такой класс не отдам и снова во все ближайшие школы отправила заявления на перевод, но я прекрасно понимаю, что нас просто так не отпустят, даже если где-то все же мы найдём место, будет очень много нервов потрачено и в личном деле я так понимаю они понапишут много всего страшного и ужасного, естественно несоответствующего действительности. Подскажите пожалуйста, мы в полном отчаянии, ребёнок измучен, морально подавлена, в школу ходить не хочет, каждый раз до истерики доходит, просит перевести её куда угодно из этой школы, готова даже ездить в отдаленные районы. Может быть есть какой-то выход из этой тупиковой ситуации, потому что складывается впечатление, как-будто на нас черная метка стоит, что нас никуда не берут, во всех школах отказы.

У ребёнка в школе поставили два за контрольную работу диктант несколько раз. Мы с этим двойкой не согласны, по сколько предвзятости педагога к нашему ребёнку уже давно. Мы через комитет образования и через омбудсмена добились,чтобы было независимоя комиссия и ребёнок пересдал контрольную диктант у независимой комиссии. И ребёнок переписал контрольную диктант на отлично, получил 5. Протокол независимой комиссии и диктант ребёнка на отлично у нас есть. Там присутствовали специалист из комитета образовани и учителя, завуч из несколько школ. Комитета образовани отправила работу ребёнка на пять и протокол комиссии в школу, но школа не принимает эту работу и настаивает на своё. Комитет образования нам говорит что они отправили в школу и больше ничего делать не будут, по сколько принимать и закрыть академическую задолженность решает школа. А школа и так пошла против ребёнка и понятно,что не примет эту работу. Имеет ли школа не принимать работу независимой комиссии, который организовал комитет образования? Это же доказывает, что после двойки ребёнок получил 5 предвзятости учителя? Зачем тогда независимоя комиссия, если школа не принимает эту работу? Что нам делать если прокуратура без действовала, а комитет образования зашишает школу, только работу ребёнка отправила школу и всё и говорит, что школа имеет права эту работу не принимать???

Здравствуйте. Я являюсь пенсионером МВД. Предлагают вступить в созданный мобилизационный людской резерв региона (БАРС) от защиты дронов. При подписании контракта, сохраняется ли выплата начисленной пенсии МВД ? Военкомате как-то непонятно объясняют, не хочется потерять свою пенсию при подписании данного контракта. Спасибо!