Если бабушка на работе — позвонить на рабочий номер | | *16: 00* | Позвонить коллегам родителей | Уточнить, были ли

Вы правы: **беспокоиться стоит не сразу**, а после разумного периода ожидания — с учётом обычного расписания родителей и типичных причин задержки (пробки, сверхурочная работа и т. п.).

Ниже — две таблицы с планами действий. В них заложен **2‑часовой буфер** после ожидаемого времени возвращения, как вы предложили.

---

### План действий, если родители не вернулись **вечером** (ожидание к 18:00)

| Время | Действие | Пояснения |

|-------|--------|----------|

| **18:00** | Проверить, есть ли сообщение от родителей | Возможно, они предупредили о задержке (SMS, мессенджер, звонок) |

| **19:00** | Подождать — пока нет причин для беспокойства | Типичные задержки (пробки, совещание) часто укладываются в 1 час |

| **20:00** | Позвонить родителям | 1‑й звонок. Если не отвечают — повторить через 10–15 мин. |

| **20:30** | Позвонить близким (бабушка/дедушка, тётя/дядя) | Узнать, есть ли у них информация о родителях |

| **21:00** | Позвонить коллегам или друзьям родителей | Уточнить, были ли они на работе, обсуждали ли планы |

| **21:30** | Обратиться в полицию | Подать заявление о пропаже. Взять: фото, данные паспортов, описание одежды, место работы |

| **22:00** | Оповестить волонтёров (например, «ЛизаАлерт») | Подать заявку онлайн или по телефону. Предоставить те же данные |

| **Далее** | Держать телефон включённым, ждать звонков | Не уходить из дома без предупреждения. Фиксировать все входящие звонки и сообщения |

---

### План действий, если родители не вернулись **на обед** (ожидание к 13:00)

| Время | Действие | Пояснения |

|-------|--------|----------|

| **13:00** | Проверить, есть ли сообщение от родителей | Возможно, они написали, что задерживаются |

| **14:00** | Подождать — пока нет причин для беспокойства | Обеденные перерывы иногда сдвигаются из‑за рабочих задач |

| **15:00** | Позвонить родителям | 1‑й звонок. Если не отвечают — повторить через 10–15 мин. |

| **15:30** | Позвонить близким (бабушка/дедушка) | Узнать, есть ли у них информация. Если бабушка на работе — позвонить на рабочий номер |

| **16:00** | Позвонить коллегам родителей | Уточнить, были ли они на рабочем месте, обсуждали ли уход на обед |

| **16:30** | Обратиться в полицию | Подать заявление о пропаже. Взять: фото, данные паспортов, описание одежды, место работы |

| **17:00** | Оповестить волонтёров | Подать заявку в поисково‑спасательные отряды (например, «ЛизаАлерт») |

| **Далее** | Держать телефон включённым, ждать звонков | Не уходить из дома без предупреждения. Фиксировать все входящие звонки и сообщения |

---

### Ключевые правила

1. **Не ждите «три дня»**. Заявление в полицию можно подать сразу, как появились основания для беспокойства.

2. **Соберите данные заранее**:

- фото родителей (свежие);

- копии паспортов или номера документов;

- описание одежды, в которой они ушли;

- место работы, примерный маршрут от работы до дома;

- номера телефонов близких и коллег.

3. **Используйте все каналы связи**: звонки, мессенджеры, соцсети, электронную почту.

4. **Информируйте близких**: чем больше людей знают о ситуации, тем быстрее можно получить помощь.

5. **Сохраняйте спокойствие**: паника мешает действовать чётко.

Если у вас есть дополнительные условия (например, родители часто задерживаются на 2–3 часа), план можно скорректировать — укажите детали, и я помогу адаптировать шаги.