На первом этаже подъезда под лестницей с окном сделали решётку для велосипедов, раньше она внутри убиралась силами человека который поставил ее

Здравствуйте, Ольга. Ваш вопрос касается одной из наиболее острых тем в практике школ — выставление оценок за пробные (репетиционные) ОГЭ в классный журнал с влиянием на четвертные и годовые отметки. Сразу скажу: в вашей ситуации есть реальные основания оспорить действия школы, но многое зависит от содержания локальных актов учебного заведения. Разберу подробно.

Правовая оценка вашей ситуации

Что такое пробный ОГЭ с точки зрения закона

Ключевой момент, который нужно понимать: пробный (репетиционный) ОГЭ не является ни формой государственной итоговой аттестации, ни самостоятельной формой промежуточной аттестации, прямо установленной законом.

Государственная итоговая аттестация регулируется статьёй 59 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и проводится в формах, установленных федеральным законодательством (ОГЭ, ЕГЭ). Пробный экзамен — это тренировочное мероприятие, цель которого, как вы верно заметили, ознакомить учащихся со структурой экзамена, процедурой, бланками, тайм-менеджментом.

Промежуточная аттестация (то есть четвертные, полугодовые, годовые оценки) регулируется статьёй 58 ФЗ № 273-ФЗ:

«Освоение образовательной программы… сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определённых учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией».

Это означает, что формы и порядок выставления оценок школа определяет сама — но через локальные акты, а не через произвольное решение администрации или отдельного учителя.

Где здесь нарушение

Чтобы выставление оценок за пробный ОГЭ в журнал было правомерным, в школе должен существовать локальный нормативный акт, прямо предусматривающий:

1. что пробный (репетиционный) ОГЭ является формой текущего контроля или промежуточной аттестации;
2. что оценки за него вносятся в классный журнал;
3. что они учитываются с повышенным (двойным) коэффициентом при выставлении четвертной отметки.

Такой акт обычно называется «Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся». Он должен быть принят с учётом мнения совета родителей и совета обучающихся (ч. 3 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ) и размещён на официальном сайте школы в открытом доступе (ст. 29 ФЗ № 273-ФЗ).

Если такого положения нет, либо в нём не прописана процедура учёта пробных ОГЭ с двойным коэффициентом — действия школы неправомерны.

Права обучающегося, которые здесь затрагиваются

Согласно ст. 34 ФЗ № 273-ФЗ, обучающийся имеет право на:

• уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм психического насилия (п. 9 ч. 1);
• объективную оценку результатов освоения образовательной программы (п. 10 ч. 1);
• обжалование актов образовательной организации в установленном порядке (п. 19 ч. 1).

Вы упомянули психологическое давление — это не просто эмоциональная оценка, это юридически значимое обстоятельство. Использование пробного экзамена как инструмента давления через «штрафные» оценки в журнал прямо противоречит цели самого пробника и нарушает право ребёнка на защиту от психического давления.

Позиция Минпросвещения и контролирующих органов

По разъяснениям Минпросвещения РФ (в том числе письмо Департамента цифровой трансформации от 29.10.2021), результаты тренировочных мероприятий в формате ОГЭ/ЕГЭ не относятся к обязательным формам контроля и могут вноситься в журнал только при наличии соответствующего локального акта школы.

Кроме того, Минпросвещения подтверждает (исходящее от 18.03.2026 № 03-ПГ-МП-57444), что родители имеют право знакомиться с содержанием контрольных и проверочных работ ребёнка и снимать с них копии. Это означает, что вы вправе потребовать в школе:

• копию работы ребёнка;
• критерии оценивания, по которым была выставлена отметка;
• локальный акт, на основании которого оценка перенесена в журнал с двойным коэффициентом.

В Москве тренировочные мероприятия по ОГЭ проводятся на основании приказов Департамента образования и науки города Москвы (например, приказ от 09.09.2025 № Пр-881). При этом ни один акт Департамента не обязывает школы выставлять результаты пробных ОГЭ в классный журнал — это решение принимает только сама школа в своих локальных актах.

Промежуточный вывод по вашей ситуации

Закон на вашей стороне в следующем:

• пробный ОГЭ не является обязательной формой аттестации по закону;
• выставление оценок за него в журнал допустимо только при наличии локального акта школы, прямо это предусматривающего;
• применение двойного коэффициента должно быть отдельно закреплено в положении о системе оценивания;
• использование пробника как инструмента давления нарушает ст. 34 ФЗ № 273-ФЗ.

Однако итог зависит от двух вещей: что именно написано в локальных актах школы и насколько грамотно вы выстроите процедуру оспаривания. Ниже — конкретный алгоритм.

Практические шаги: что делать в вашей ситуации

Шаг 1. Запросите у школы локальные акты (срочно)

Подайте на имя директора письменное заявление в двух экземплярах (один — с отметкой о принятии оставляете у себя). Запросите копии следующих документов:

1. Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
2. Положение о системе оценивания (если есть отдельно).
3. Локальный акт (приказ), на основании которого пробный ОГЭ выставляется в журнал с двойным коэффициентом.
4. Копию работы ребёнка с критериями оценивания.

Опорные ссылки в заявлении: ст. 28 (ч. 2, п. 1), ст. 29, ст. 34 (ч. 1, п. 10, 18), ст. 44 (ч. 3, п. 4) ФЗ № 273-ФЗ.

Срок ответа школы — 30 дней (по ФЗ от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан»).

Шаг 2. Проанализируйте полученные документы

Возможны три сценария:

Сценарий А — положение НЕ предусматривает выставление пробных ОГЭ в журнал. Это прямое нарушение. Переходите к шагу 3 (жалоба).

Сценарий Б — положение предусматривает, но НЕ предусматривает двойной коэффициент. Вы вправе оспорить именно коэффициент.

Сценарий В — положение предусматривает и то, и другое. Тогда оспаривайте сам локальный акт — он мог быть принят без учёта мнения совета родителей (ч. 3 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ), что является основанием для признания его недействительным.

Шаг 3. Подайте претензию на имя директора

Если ответ школы вас не устроил, подайте досудебную претензию с требованиями:

• исключить (аннулировать) оценки за пробный ОГЭ из электронного журнала;
• пересчитать четвертную оценку без учёта результатов пробного экзамена;
• предоставить письменные разъяснения о правовых основаниях своих действий.

Ключевые формулировки:

«На основании ст. 34, 43, 58 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" прошу аннулировать оценки за пробный ОГЭ, выставленные в электронный журнал, как не предусмотренные локальными нормативными актами образовательной организации либо как принятые с нарушением порядка их принятия (ч. 3 ст. 30 ФЗ № 273-ФЗ)».

Срок рассмотрения — 30 дней.

Шаг 4. Жалоба в вышестоящие инстанции

Если школа отказала или проигнорировала претензию, подавайте жалобы параллельно в несколько инстанций — это повышает эффективность.

1. Департамент образования и науки города Москвы

• Сайт: mos.ru/donm (раздел «Обращения граждан»)
• Телефон горячей линии по ГИА: +7 (495) 730-30-62
• Электронная приёмная на портале mos.ru

2. Рособрнадзор (Федеральная служба по надзору в сфере образования)

• Сайт: obrnadzor.gov.ru — раздел «Обращения граждан»
• Жалоба подаётся, если действия школы носят систематический характер либо если Департамент образования бездействует

3. Прокуратура города Москвы

• Подаётся при наличии признаков нарушения прав ребёнка (психологическое давление, систематические нарушения)
• Электронная приёмная: epp.genproc.gov.ru

4. Уполномоченный по правам ребёнка в г. Москве

• Сайт: ombudsman.mos.ru
• Особенно актуально с учётом психологического аспекта проблемы

В жалобе обязательно укажите:

• факт обращения к директору и его результат (приложите копии переписки);
• ссылки на нарушенные нормы: ст. 28, 29, 30, 34, 58 ФЗ № 273-ФЗ;
• требование провести проверку и обязать школу устранить нарушение.

Шаг 5. Судебный порядок (при необходимости)

Если все досудебные инстанции не помогли, остаётся обращение в суд в порядке административного судопроизводства (КАС РФ, гл. 22) с заявлением об оспаривании действий (бездействия) образовательной организации.

• Срок: 3 месяца с момента, когда вы узнали о нарушении прав ребёнка (ст. 219 КАС РФ).
• Госпошлина при оспаривании действий органа/организации — 300 рублей.
• Подсудность — районный суд по месту нахождения школы.

Сроки, которые важно соблюсти

Не затягивайте: если четверть закроется и годовая оценка будет выставлена с учётом пробного ОГЭ, оспаривать придётся уже саму итоговую отметку, что юридически сложнее.

Тактические советы

Что делать:

• Фиксируйте всё письменно. Электронные обращения через школьный портал или mos.ru — лучшее доказательство.
• Объединяйтесь с другими родителями класса — коллективная жалоба рассматривается серьёзнее.
• Сохраняйте скриншоты электронного журнала с оценками за пробный ОГЭ и их пометками (например, «контрольная работа», «проверочная работа»).
• Запросите выписку из протокола педсовета, на котором утверждалось положение об оценивании.

Чего НЕ делать:

• Не вступайте в устные конфликты с учителями и администрацией — это не даёт результата и портит атмосферу для ребёнка.
• Не пропускайте 30-дневные сроки ответа: молчание школы — основание для жалобы выше.
• Не подписывайте никаких документов «задним числом», если школа предложит «утвердить» положение об оценивании после факта.
• Не ограничивайтесь устными обещаниями «всё исправить» — требуйте письменного подтверждения исключения оценок из журнала.

Аргументы, которые работают

В переписке и жалобах опирайтесь на следующее:

• пробный ОГЭ — не форма ГИА (ст. 59 ФЗ № 273-ФЗ);
• промежуточная аттестация возможна только в формах, определённых учебным планом (ч. 1 ст. 58);
• любая форма контроля должна быть закреплена в локальном акте, принятом с учётом мнения совета родителей (ч. 3 ст. 30);
• использование пробника как «карательной» меры противоречит праву ребёнка на защиту от психического насилия (п. 9 ч. 1 ст. 34).

Итог

Ваша ключевая задача сейчас — получить локальные акты школы и зафиксировать факт нарушения письменно. Дальше действия строятся по нарастающей: директор → Департамент образования → Рособрнадзор / прокуратура → суд. На практике в Москве большинство подобных споров решается на уровне Департамента образования, особенно если жалоба грамотно оформлена и подкреплена документами.

Если вам потребуется помощь с составлением заявления к директору, претензии или жалобы в Департамент — вы можете обратиться к юристу на нашей платформе для подготовки документов под вашу конкретную ситуацию.