8 499 938-65-20
Мы — ваш онлайн-юрист 👨🏻‍⚖️
Опишите ситуацию — юрист подскажет, что делать дальше.

Что делать студентам, если вызвали в полицию после жалобы на директора техникума?

Студенты техникума написали жалобу в Министерство образования на директора техникума о Корупционных действиях, нас вызвали в отделение полиции какие наши действия? Дальнейших разбирательств мы не хотим как поступить?

, Ольга, г. Нижний Новгород

Здравствуйте, Ольга! Здесь желания мало. Если была подана жалоба, то нужно понимать, что вину должны доказать компетентные органы, а для этого у них должны быть конкретные факты. Вы же вправе не свидетельствовать согласно статье 51 Конституции РФ против себя и своих близких родственников. Пока же стоит нанять адвоката по уголовным делам, чтобы в случае чего смог оперативно подключиться к решению вопроса. Для возбуждения уголовного дела одной жалобы студентов недостаточно.

Таким образом, Вы можете не свидетельствовать против себя, предоставив полиции инициативу, а пока поискать адвоката и заключить с ним соглашение.

1
0
1
0

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Похожие вопросы
1150 ₽
Вопрос решен
Трудовое право
Основными задачами деятельности Руководителя класса являются:  создание благоприятных
Мне сделали дисциплинарное взыскание - замечание, на основании п. 1.13 ПОЛОЖЕНИя о педагогическом работнике, осуществляющем руководство классом в ГБОУ Школа № 947. 1.13. Основными задачами деятельности Руководителя класса являются:  создание благоприятных психолого-педагогических условий в классе для развития и сохранения неповторимости личности, раскрытия потенциальных способностей и талантов, самоопределения каждого обучающегося;  формирование классного коллектива как воспитательной среды, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка;  организация системы отношений и системной работы через различные формы воспитывающей деятельности, в том числе коллективной и индивидуальной творческой деятельности, вовлекающей каждого ребёнка в разнообразные коммуникативные ситуации; гуманизация и гармонизация отношений между всеми участниками образовательного процесса;  координация образовательного процесса в классе; разработка индивидуальных образовательных траекторий и обе спечение предпрофессионального самоопределения, положительной динамики образовательных результатов каждого обучающегося, в том числе, с использованием ресурсов социально-педагогического партнёрства;  формирование у обучающихся: • высокого уровня духовно-нравственного развития, уважения к семье, навыков здорового образа жизни, бережного отношения к окружающей среде, трудовой мотивации, готовности к жизни и труду в современном быстро меняющемся мире; • внутренней позиции личности обучающегося по отношению к негативным явлениям окружающей социальной действительности; • активной гражданской позиции, чувства ответственности за свою страну, причастности к культурно-исторической общности российского народа и судьбе России, в том числе за счёт использования возможностей волонтёрского движения, детских общественных движений; • культуры межличностных отношений и умения взаимодействовать, работать в команде;  защита прав и соблюдение законных интересов каждого ребёнка посредством взаимодействия с членами педагогического коллектива общеобразовательной организации, органами социальной защиты, охраны правопорядка и др., гарантий доступности ресурсов системы образования, участие в организации комплексной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;  взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся, повышение их педагогической компетентности, в том числе, в вопросах информационной безопасности детей. Ситуация: родитель написал жалобу в Департамент, вот моя объяснительная, Объяснительная записка От своего руководителя Оксаны Викторовны Иваницкой 7 мая я узнала, что мама моего ученика Бориса, Пронина Ольга Николаевна, обратилась с жалобой по поводу «2», которую поставили ее сыну на уроке физической культуры 12 марта. В обращении она написала, что классный руководитель не предпринял никаких мер по этому случаю. Сообщаю, что официальных обращений в устной форме и письменных обращений по вопросу выставления текущей отметки по предмету «Физическая культура» от родителя не поступало. В ходе устного общения (разговоре по телефону), который инициировала я (решала текущий вопрос), родитель сообщил, что ребенок расстроен из-за полученной отметки. Мною были даны разъяснения о том, что итоговая отметка по предмету выставляется в форме зачета, и отдельная текущая отметка не является определяющей. Просьб о принятии мер, организации встречи с педагогом либо урегулировании ситуации от родителя не поступало. Точная дата телефонного разговора не установлена. 26 апреля в образовательной организации проводилось родительское собрание с возможностью личного общения с педагогами-предметниками и классным руководителем. Родители заранее знали о дате и месте встречи и возможности решить вопросы с педагогами, которые ведут другие предметы. Пронина Ольга Николаевна на собрании не присутствовала. Обращения от нее с просьбой организовать встречу с учителем, который ведет ведет уроки физической культуры, не поступало.
, вопрос №4958530, Светлана, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Меня стали гнобить и унижать, как преподаватели так и учащиеся(одногруппники) из-за моей беременности
Здравствуйте, у учащайся колледжа 18 лет. На 3 курсе вышла замуж и забеременела. Есть много академических задолженностей, но многие из них были по причине болезни. Я лежала на сохранении беременности и была на больничном тоже по беременности. Был конфликт в колледже мне написали в личные сообщения с угрозами мне,моему ребенку и моей семье, и этот человек представился одногруппником. Колледж не как не отреагировал,заявление писать не стали,побоялись еще большего конфликта в колледже. Но после этой ситуации ко мне пошло предвзятое отношение. Меня стали гнобить и унижать,как преподаватели так и учащиеся(одногруппники) из-за моей беременности. Я считаю не нормальным оскорблять еще даже не родившегося ребенка. Эта вся ситуация очень сильно давит морально, и к этому всему меня просят написать заявление на отчисление либо будут сами отчислять из-за академических задолженностей. Академический отпуск оформлять мне не хотят, доздать долги мне не дают,и я нахожусь в таком сложном положении. Как мне сказали,что даже,если я беру академический то мне придется платить за эту четверть,как врсиавлюсь. У меня 3 курс и осталось доучиться месяц. Подскажите пожалуйста,что мне делать. В министерство образования не дозвонилась буду пробовать звонить еще завтра
, вопрос №4958372, Вероника, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
После написания жалоб в вышестоящие инстанции, директор школы всячески пытается издеваться над ребенком, сразу нашла академические задолжности которых не было до момента написания жалоб
Здравствуйте. Моего ребенка по решению педсовета частной школы, ссылаясь на свои внутренние приказы, (ребенок написал пробное огэ на неудовлетворительную оценку) не допускают до огэ., хотя это противоречит правилам Департамента Образования. После написания жалоб в вышестоящие инстанции, директор школы всячески пытается издеваться над ребенком, сразу нашла академические задолжности которых не было до момента написания жалоб. Уведомления об атестационной задолжности школа не предоставила. При якобы закрытии одного предмета, снова появляется задолженность по другому предмету. При этом эти задолжности противоречат итоговым оценкам. Вообщем царит полнейший беспредел и беззаконие. Не знаю уже куда и обращаться.
, вопрос №4958364, Екатерина, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Как пожаловаться на отсутствие питания для ребенка в стационаре и некорректное поведение персонала?
Положили с ребенком в стационар . Ребенку 10 месяцев. Лежим с целью обследования в неврологическом круглосуточном стационаре. Пролежали 6 дней, и за это время ни разу не было меню и второго ужина для ребенка. С данным вопросом подошла к старшей м/с, на что она ответила: «бумаги нет печатать меню, а за вторым ужином мне надо мне идти в другое отделение на другой этаж». После ко мне подогнал диетолог и сказал что нам вообще ничего не положено, но «раз вы такие МАЛОИМУЩИЕ», то можете подходить к буфетчику и просить остатки еды. Хочу написать жалобу на некорректное обращение и что ущемляют мою честь и достоинство. Права ли я?? И как правильно сформулировать данную жалобу?
, вопрос №4957542, Анастасия, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Хочу подать анонимную жалобу на школу, это возможно?
Хочу подать анонимную жалобу на школу , это возможно? Проблема заключается в жестоком буллинге и доведении до суицида, халатность директора. Если все узнают, что это я написала жалобу, то мне не будет покоя.
, вопрос №4956373, Станислава, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Дата обновления страницы 13.02.2025