Постоянное притеснение полиции при том, что человек не стоит на учете в наркодиспансере

Здравствуйте. У меня ребенок 17 лет. Учится очно в техникуме. В том году получал соц стипендию. Отец умер а мама не работает. Соцзащита отказала в этом году, признали что малоимущая, но соцстипендию отказали. Что причина в том что мама не работет.

При подаче документов в первый класс школы изначально сказали что будет набираться один класс. Сегодня в чат отправляют информацию о том, что из-за большого количества детей будет открыт второй класс и прикрепили список детей, в который мой ребенок не попадает. Учитель (А) этого класса педагог с большим стажем, и мы шли в эту школу исключительно из-за него. Заявление я подала через портал госуслуг 1апреля, как только открылась запись в школу, прописка по адресу школы есть. Второй момент, в класс к учителю (А) попали детки из одной группы садика в которую ходил мой ребенок, у учителя (Б) мой ребенок никого не знает. Проблема в том, что мой ребенок очень ранимый и при переезде в другой город, когда мы пошли в новый сад в старшую группу у моего ребенка был процесс затяжной адаптации, были постоянные истерики о том, что она не хочет в сад, стала грызть ногти, в подготовительной группе после нового года эмоциональное состояние более-менее стабилизировалась. Сейчас я боюсь, что из-за того, что нет в классе знакомых она начнет сильно стрессовать, так как будет адаптация к самому учебному процессу, так и к новым ученикам. В добавок родится еще сестра, еще один стресс. А если бы она попала в класс к учителю (А) из-за друзей в классе (с одной девочкой она очень хорошо дружит) стресс можно было бы минимизировать. Третий фактор, учитель (Б), педагог пришла экстренно на 4 курсе педколеджа, стаж 2 года, высшего образования нет. Не знаю сможет ли она найти подход к ребенку, так как сама еще ребенок можно сказать. Устный диалог с учителем и директором результатов не дал. Списки окончательны, вносить изменения не возможно. Подскажите пожалуйста, как правильно составить письменное обращение директору и на что из нормативной базы можно сослаться, чтобы дочь перевели к учителю (А) в класс?

При подаче документов в первый класс школы изначально сказали что будет набираться один класс. Сегодня в чат отправляют информацию о том, что из-за большого количества детей будет открыт второй класс и прикрепили список детей, в который мой ребенок не попадает. Учитель (А) этого класса педагог с большим стажем, и мы шли в эту школу исключительно из-за него. Заявление я подала через портал госуслуг 1апреля, как только открылась запись в школу, прописка по адресу школы есть. Второй момент, в класс к учителю (А) попали детки из одной группы садика в которую ходил мой ребенок, у учителя (Б) мой ребенок никого не знает. Проблема в том, что мой ребенок очень ранимый и при переезде в другой город, когда мы пошли в новый сад в старшую группу у моего ребенка был процесс затяжной адаптации, были постоянные истерики о том, что она не хочет в сад, стала грызть ногти, в подготовительной группе после нового года эмоциональное состояние более-менее стабилизировалась. Сейчас я боюсь, что из-за того, что нет в классе знакомых она начнет сильно стрессовать, так как будет адаптация к самому учебному процессу, так и к новым ученикам. В добавок родится еще сестра, еще один стресс. А если бы она попала в класс к учителю (А) из-за друзей в классе (с одной девочкой она очень хорошо дружит) стресс можно было бы минимизировать. Третий фактор, учитель (Б), педагог пришла экстренно на 4 курсе педколеджа, стаж 2 года, высшего образования нет. Не знаю сможет ли она найти подход к ребенку, так как сама еще ребенок можно сказать. Устный диалог с учителем и директором результатов не дал. Списки окончательны, вносить изменения не возможно. Подскажите пожалуйста, как правильно составить письменное обращение директору и на что из нормативной базы можно сослаться, чтобы дочь перевели к учителю (А) в класс?

Хочу продать квартиру мужу сестры. Сам владею квартирой около года (получил в дар от отца). Налог заплатить готов. В квартире никто не прописан, сделку хочу провести добросовестно, обременений нет. Цена рыночная (3,1 млн руб при кадастровой стоимости 2,14 млн руб). Покупатель планирует взять квартиру в ипотеку с первоначальным взносом 70% в Альфа банк. Ипотека одобрена. В качестве первоначального взноса муж сестры планирует использовать средства, полученные от продажи их текущей квартиры(сделка состоялась, ожидают перехода права собственности покупателю и после этого заберут деньги с аккредитива). Паузу между сделками выжидать не планируем. Сестра созаемщиком выступать не будет, она жала мужу нотариальное согласие на покупку квартиры, в том числе за счет кредитных средств банка. Пытаюсь оценить свои риски от такой сделки, так как и сестра и ее муж довольно ненадежные и безотвтетсвенные люди с нестабильной работой. Проверил их по базе ФССП, пока долгов нет. Об их финансовом состоянии достоверно ничего не знаю, но банк ипотеку как-то одобрил. Их квартира (небольшая комнтата) продана по рыночной цене через аккредитив без ипотеки стороннему покупателю . Есть ли серьезные риски для меня в такой сделке, стоит ли на нее идти или она опаснее сделки со сторонним покупателем? Есть переживания о том, что будет если муж сестры станет банкротом или не сможет платить ипотеку. Либо если сделку по продаже их текщуей команты кто-то оспорит, то вдруг меня заденут суды и я не смогу доказать свою добросовестность, так как мы родственники. Мне эта сделка удобна, так как не нужно тратить время и деньги на услуги риэлтора. Средства с продажи своей квартиры планирую использовать как часть первоначального взноса на новую квартиру в ипотеку