На какую статью ссылаться, при отказе от классного часа в начальной школе?

Причина поведения учителей в школе была в том, что они предлагали мне перевести ребёнка в филиал этой школы, т.е Здравствуйте, ребёнок пошел в школу с шести лет, и в пятом классе при вводе новых предметов стали появляться небольшие проблемы с обучением, классный руководитель направила на комиссию ПМПК, в итоге получено заключение, прописали адаптированную программу обучения 7 вида. В школе обещали, что ребёнок будет учиться дальше в их школе, но с более лояльными условиями, но после того, как мы отдали Заключение Пмпк в школу, учиться стало в этой школе невозможно, по всем предметам пошли сплошные двойки, постоянно стали нас вызывать в школу на комиссию с привлечением Пдн, поставили ребёнка на внутришкольный учёт, еле как доучились до конца пятого класса, итоговые оценки все тройки, т.к. двойки не имеют право за итоговый результат выставлять детям с овз. Причина поведения учителей в школе была в том, что они предлагали мне перевести ребёнка в филиал этой школы, т.е. по факту в другую школу, в коррекционный класс, но мы были не согласны, поэтому на нас оказывали всячески давление со стороны администрации школы. За лето пытались перевести ребёнка в другие школы, обошли все школы в округе и даже отдаленно и везде получали отказ, один ответ нет мест, хотя в Госуслугах показывает, что есть места, обращались даже в Департамент образования, там сказали, что ничем не могут помочь, не могут заставить школы взять ребёнка принудительно, даже при наличии свободных мест, т.к. по факту ребёнок устроен на обучение в школу. Пришлось остаться в своей школе. Начался новый учебный год, ужасы продолжились с новой силой. Ребенка стали травить ученики, в открытую называли её больной и ей не место среди здоровых детей, учебники, весь комплект, нам не выдавали до конца ноября, говорили, что на нас не хватило, и чтобы мы их покупали, пока я не позвонила снова в Департамент образования, через три месяца моя дочь получила учебники, а через несколько дней меня снова вызвали в школу на комиссию, и напрямую сказали, она отстающая, есть неуспеваемость, двойки по математике и русскому языку, поэтому либо мы пишем заявление о переводе в другую школу (их филиал) в коррекционный класс, либо школа подаёт на нас документы в органы опеки, пусть там разбираются с нами, что ребёнок плохо социализирован (хотя они ее сами затравили), никак не может адаптироваться в средней школе и плюс неуспеваемость, несмотря на то, что не выдавали ей как потом выяснилось намеренно учебники, потому что они были в школе. Вообщем нам как-будто не оставили выбора, мы пошли узнавать все в этом коррекционном классе, и там тоже встретили нас сразу в штыки, завуч с порога стала отчитывать, что привели ещё одного двоечника, ей уже своих достаточно, сказала, что у них также нет никаких специалистов, которые нам предписаны по Пмпк, клас маленький, но все с реальными отклонениями, аутисты, шизофреники или самые отпетые хулиганы из очень неблагополучных семей, я сказала, что дочь свою в такой класс не отдам и снова во все ближайшие школы отправила заявления на перевод, но я прекрасно понимаю, что нас просто так не отпустят, даже если где-то все же мы найдём место, будет очень много нервов потрачено и в личном деле я так понимаю они понапишут много всего страшного и ужасного, естественно несоответствующего действительности. Подскажите пожалуйста, мы в полном отчаянии, ребёнок измучен, морально подавлена, в школу ходить не хочет, каждый раз до истерики доходит, просит перевести её куда угодно из этой школы, готова даже ездить в отдаленные районы. Может быть есть какой-то выход из этой тупиковой ситуации, потому что складывается впечатление, как-будто на нас черная метка стоит, что нас никуда не берут, во всех школах отказы.

Здравствуйте) я действующий военнослужающий, участник СВО с 21.08.2024г по контракту, в данный момент в звании прапорщик. У меня 11.11.2025 года родился третий сын. Первый от гражданской супруги сын 2018г.р. на меня вписан официально и двое сыновей от официальной супруги. Вот как правильно подать рапорт, на какой указ ссылаться и какие документы нужны?

"Здравствуйте. Я работаю в Санкт-Петербурге на основании патента, полученного в сентябре 2025 года. Все налоги (НДФЛ) оплачивались своевременно и в полном объеме. Вчера, 30 июня 2026 года, во время проверки сотрудниками полиции мне сообщили, что мой патент был аннулирован 27 февраля 2026 года. В связи с этим меня обязали покинуть территорию РФ, а новый патент я смогу оформить только после 12 апреля 2027 года. Также я оплатил административный штраф в размере 5000 рублей. Прошу проконсультировать меня по следующим вопросам: 1. Имею ли я право обжаловать решение об аннулировании патента в судебном или досудебном порядке, учитывая, что налоги за все месяцы были оплачены? 2. В какой срок я обязан покинуть территорию РФ, чтобы не получить запрет на въезд в будущем? 3. Могу ли я после выезда из РФ въехать обратно по миграционной карте (в рамках 90 дней), учитывая факт аннулирования предыдущего патента, или это может стать причиной отказа во въезде на границе? 4. Какие шаги мне необходимо предпринять сейчас, чтобы минимизировать риски и правовые последствия? Буду признателен за правовую помощь и оценку перспектив дела."

Здравствуйте! Столкнулся с очень странной ситуацией в Перми. ​Классный руководитель в школе выдала родителям распечатки, которые, по её словам, «спустил сверху» городской Департамент образования. В этих списках фигурируют фамилии детей, у которых в системе якобы числится «5 и более банковских карт». Учитель требует от родителей объяснений. При этом у ребенка из реальных карт есть только обычная карта Сбера и Пушкинская. ​В распечатках (или со слов администрации) звучит формулировка именно «банковские карты». Даже если это техническая ошибка программистов и они имели в виду какие-то школьные пропуска (Мультипасс) или транспортные проездные, сам факт рассылки таких списков пугает. ​Подскажите, пожалуйста: ​Имеет ли право Департамент образования в принципе собирать, обрабатывать и рассылать по школам информацию о банковских картах или счетах несовершеннолетних? Есть ли у них такие полномочия? ​Не является ли это нарушением банковской тайны, закона о персональных данных и вмешательством в частную жизнь (ведь школа — это не налоговая и не суд)? ​Если Департамент образования действительно разослал это по всем школам города под видом проверки «банковских карт», куда эффективнее всего жаловаться родителям, чтобы ведомство проверили на превышение должностных полномочий? ​Заранее спасибо за ответы и правовую оценку ситуации!

Добрый вечер. Я работаю в школе воспитателем гпд с детьми овз. Ежегодно в школе стали урезать ставки все больше и больше. На сегодняшний день, чтобы получать 1 ставку надо работать одновременно на 2 классах, а не на одном как раньше. Если воспитатель работает на первом классе, то ему дают только 0,75 при чем часов остается также как положено на 1 ставку 25. Руководство аргументирует это тем, что когда дети на групповом занятии, то эти часы не входят в наш рабочий день, т. к. эти часы оплачиваются только узкому специалисту(психологу, логопеду,дифектологу) у которого они на групповом занятии. Ну а если воспитатель будет на 2 классе или на 3 классе и т. д, то ставка будет вообще 0,5. Помогите, пожалуйста, разобраться и подскажите на какие законы ссылаться. Мне кажется действия руководства неправомерны. Так ли это?