Здравствуйте. Возник вопрос по поводу нормы часов педагогической работы учителей-логопедов и дефектологов в школе. В школе 2 года, как открыты классы для детей с ОВЗ. Все эти 2 учебных года нагрузка складывалась из 18 часов работы с детьми и 2 часа организационно-метод. работы. Сейчас, ссылаясь на Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 04.04.2025 № 269 "О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников организаций...", заместитель директора говорит о том, что специалисты должны работать непосредственно 20 часов с детьми, указывая на п.5 "Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается: учителем-дефектологам, учителям-логопедам". Я ссылаюсь на Распоряжение Минпросвещения России от 06.08.2020 N Р-75 (ред. от 06.04.2021) "Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность", где сказано: П. 2.11. В рабочее время учителя-логопеда включается непосредственно педагогическая работа с обучающими из расчета 20 часов в неделю за ставку заработной платы, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная и иная. Говорят, что иная работа это за рамками 20 часов... Я утверждаю, что нет, так как этот же приказ 269, п 13 говорит о том, что норма наших часов (20) за ставку заработной платы одновременно определяют продолжительность нашего рабочего времени. То есть свыше 20 часов в неделю за ставку быть не может. Правильно ли я рассуждаю?

Добрый день работаю учителем в школе в Москве .У меня вопрос возник по поводу замещения чужих уроков ситуация следующая: на начало учебного года у меня было 31 час в расписании только учебных-а это почти две рабочие ставки преподавателя потому что норма часов на ставку 18 часов учебных. Распределение уроков по рабочим дням было неравномерно в какие-то дни у меня 9 уроков то есть я работаю с 9:00 до 17:00, без перерывов вообще, а один день у меня два-три урока ,9:00 -12:00 у меня уроки заканчиваются . В ноябре у нас ушёл ещё один учитель химии мой коллега и его класса остались без уроков химии при этом мне всё время пихали их замены. К моей нагрузке в 31 час+ 3 замены. А после нового года после сокращения нагрузки в связи с изменением учебной программы для одиннадцатых классов на 3 часа у меня появились окна больше двух часов чтобы по трудовому законодательству не положено, замены ушедшего преподавателя не стане ставить в эти окна . По сути мне убрали три урока добавили семь замен. Причём там таким образом что в тот день когда у меня два урока по сути добавили пять замен именно в этот день. То есть у меня получилась ситуация что на подготовку к уроку у меня осталась 1 час в неделю из 36 рабочих часов то есть готовить уроки и задания для учеников В школе я вынуждена вне рабочее время,которое не оплачивается. И мне хотелось бы отказаться от этих замен не знаю что вообще с этим делать. Хотелось бы грамотно и чётко отказаться от этих замен ,чтобы потом было невозможно администрации мне сказать в конце года на каком-либо разговоре раз вы оказались взамен у нас подводите нам на соглашение и так далее не вышло на работу в субботу . Так мне было высказано в предыдущий раз когда я отказалась выйти на работу в выходной день.

Добрый день. Перемена после физкультуры принадлежит учителю физкультуры, так как входит в его оплачиваемый астрономический час. Директор хочет заставить отрабатывать эту перемену классных руководителей. Правомерно ли это?