Ошибка в форме обучения сама по себе не аннулирует договор, но и автоматически выплачивать задолженность за два года Вы не обязаны. Исход спора здесь зависит от того, оказывались ли образовательные услуги фактически: сдавали ли Вы сессии, посещали ли занятия и был ли реальный доступ к учебе. Вузы часто продолжают начислять оплату вплоть до издания приказа об отчислении независимо от посещаемости, и без доказательств прекращения обучения университет попытается взыскать всю сумму через суд.
В детальном разборе:
Пока приказ об отчислении не подписан, начисления продолжают расти, поэтому дату подачи заявления важно зафиксировать как можно скорее.
Тот факт, что в договоре прописана заочная форма, а вам казалось, что должна быть очно-заочная, сам по себе не делает документ недействительным. Договор считается заключённым, если стороны согласовали все существенные условия, и форма обучения — одно из них. Если вы подписали документ, значит, вы согласились с этими условиями. Ошибка в ожиданиях не равно недействительности договора. Но есть нюанс: если при заключении договора вас ввели в заблуждение (например, сотрудник вуза устно гарантировал очно-заочный формат, а в бумаге зафиксировали заочный), это может стать основанием для оспаривания условий. Однако бремя доказательства лежит на вас: нужно подтвердить факт обмана или ошибки.Просто взять и отказаться от оплаты из-за расхождения в форме обучения нельзя. Пока договор действует, вы обязаны исполнять его условия, в том числе оплачивать обучение.Однако есть важный момент, связанный с отчислением. Если вы подадите заявление об отчислении по собственному желанию, договор будет расторгнут. И тут ключевой вопрос: за какой период образовался долг? Если задолженность накопилась за периоды, когда вы фактически не учились (например, после того, как вы перестали посещать занятия до официального отчисления), у вас появляется аргумент. Вы можете указать, что услуга не была оказана, и оспорить часть требований. Суд будет смотреть, по чьей вине не было обучения и в каком объёме услуги фактически оказаны. Не игнорируйте требование об оплате. Это только усугубит ситуацию (могут начислить пени, подать в суд).
Обратитесь в юридический отдел вуза. Попросите разъяснить, как в их внутренних документах соотносятся форма обучения и объём оказываемых услуг. Возможно, есть локальный акт, который поможет выстроить позицию.
Если считаете, что вас ввели в заблуждение, соберите доказательства (переписка, записи разговоров) и проконсультируйтесь с юристом, который специализируется на образовательном праве. Он оценит шансы оспорить конкретное условие договора.
При подаче заявления на отчисление обсудите с вузом возможность зафиксировать в документе об отчислении (или в допсоглашении) спорные моменты по оплате — иногда стороны приходят к компромиссу.
Здравствуйте, Алексей!
Ошибка в форме обучения — «заочная» вместо «очно-заочной» — обычно не делает весь договор недействительным. Но форма обучения действительно относится к обязательным сведениям договора об образовании, поэтому нужно смотреть не только текст договора, но и приказ о зачислении, учебный план и по какой форме Вы фактически обучались.
А вот с задолженностью за два года вопрос интереснее. Само по себе прекращение посещения занятий не всегда освобождает от оплаты: есть практика, где суд взыскивает плату, если вуз продолжал организовывать обучение, а студент просто не посещал занятия.
Но есть и обратная практика: если вуз длительное время знал, что студент фактически не обучается, не проходит аттестации и имеет академическую задолженность, но продолжал начислять плату вместо своевременного решения вопроса об отчислении, суды могут отказать во взыскании части задолженности. По ч. 11 ст. 58 Закона об образовании студент, не ликвидировавший академическую задолженность в установленный срок, подлежит отчислению.
Поэтому я бы не делал основной упор на опечатку в форме обучения. Важнее выяснить, за какие именно два года начислен долг и что происходило с Вашим обучением в этот период.
***
Закон — это инструмент. Задача юриста не просто назвать норму, а помочь человеку понять, как ею воспользоваться. Если после ответа Вам стало понятнее, что делать дальше, — значит, он выполнил свою задачу.
