Есть ли смысл обращаться в министерство образования 3

Добрый день. Помогите пожалуйста. Ребенок учится в 3 классе, учитель постоянно жалуется на поведение, что разговаривает на уроках, отвлекает одноклассников, качается на стуле, лепит из пластилина на уроке математики или русского. У учителя предвзятое отношение, которое она демонстрирует при всем классе, ребенок рассказывал стих, а потом учитель у всего класса спросила: поднимите руки кому Женя мешал рассказывать стих. Разговоры не помогают, учитель не слышит, а только собирает докладные, после чего был психолого-педагогический консилиум, где все проголосовали против совета профилактики и постановки нас на учет, это было 20.11, а в пятницу пришло уведомление, что нас с ребенком приглашают на совет профилактики безнадзорности и нарушений 16.12. Хотя на ППК мы обговорили, что я со своей стороны занимаюсь ребенком, у нас есть заключение ЦПМПК 7.1 и мы занимаемся у нейропсихолога, но результат будет не быстрым. Успеваемость у ребенка хорошая, за триместр одна 3.

1. Подскажите пожалуйста имеют ли право ставить нас на учет, если поведение ребенка не причиняет никому никакого вреда, не было порчи имущества и в целом выходящих за рамки поступков.

2. Есть ли смысл обращаться в министерство образования

3. Законно ли будет если я озвучу на совете профилактики, что теперь ребенок будет ходить с диктофоном, чтобы я понимала, что происходит в школе.

4. Подскажите чем я могу апеллировать, чтобы они отстали от моего ребенка.