Мне назначили проведение МСЭ с личным участием, хотя в заявлении мною было указано "без личного участия ". Я подаю заявление на установление инвалидности второй раз, первый раз проводилась экспертиза с личным участием, мне отказали. Сейчас я не желаю опять терпеть унижение этих врачей, могу ли я все-таки отказаться и не присутствовать на экспертизе?
, вопрос №4958831, Юлия, г. Нижний Новгород
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
вопрос о необходимости получения высшего образования заместителя заведующего по административно-хозяйственной работе
какие последствия возможны при отказе работника от получения высшего образования для него самого и для работодателя. Возможно ли работнику продолжить работу в данной должности, принимая во внимание все нижеперечисленные обстоятельства.
трудоустроена в 2000 году, в 2009 году была переведена на должность заместителя заведующего по административно-хозяйственной работе (далее АХР). 06.11.2009 года прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности, ей присвоена первая квалификационная категория по должности «руководитель» сроком на 5 лет
По своей должности работник осуществляет руководство хозяйственной деятельностью ДОУ в течение 17 лет, педагогических функций не выполняет.
Работник имеет среднее профессиональное образование с присвоенной квалификацией юрист, дополнительное профессиональное образование «Менеджмент и экономика образования»
Работник имеет статус предпенсионера
, вопрос №4958716, Лариса, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Добрый день!
Я получил военный билет в 50 лет, звание рядовой.
В графе 23 "Категория запаса" указано "2". Насколько я осведомлен после достижения 50 лет у рядового должна быть категория "3". В устной беседе военком убеждает что это не разряд, а категория и это якобы иной смысл. Мол 2- значит не служил.
Военком прав или следует подать заявление об изменении категории запаса на "3"?
Спасибо!
, вопрос №4958577, Вячеслав, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Сын заканчивает 9-й класс в частной школе на дистанционной (заочной) форме обучения. Учится в ней с 7-го класса, в конце каждого учебного года мы заключаем доп соглашение со школой на обучение и размер оплаты на следующий учебный год.
Администрация школы недавно сообщила, что не готова принять сына на обучение в 10-й класс школы, сообщила в одностороннем порядке и без объяснения причин этого отказа. В договоре, в п.1.2.1 указано ...со сроком освоения 5 лет, с 7-го класса, начиная с 2023/2024 учебного года.
Школа прокомментировала свой отказ тем, что срок освоения 5 лет, указанный в договоре - это средняя школа с 5 по 9 классы и школа обязывалась обучать именно в этот период и что такой подход, это обычная практика для школ, что 10 и 11 классы, это уже высшая школа и нужен новый договор, но заключать они его с нами все равно отказываются.
Хочется понять, на сколько обоснован отказ школы (может ли она в одностороннем порядке отказать без объяснения причин, на словах завуч мне это говорила в личной беседе). И если школа не имеет права отказать, как ее обязать зачислить ребенка в следующий класс?
, вопрос №4957004, Тимур, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
нашу школу в форме присоединения присоединяют к другой. таким образом получается три параллели начальных классов. численность детей в наших классах по 23 человека. в той к которой присоединяют 11 человек. стоит вопрос об обЪединении в 2 параллели. Какого учителя освободят от занимаемой должности? У присоединяемых учителей высшая категория, стаж, грамоты области. У учителя к которому присоединяют 1 категория и 7 лет стажа учителем.
, вопрос №4956156, Елена, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.