Дать правовую оценку учителю и администрации школы, если учитель задержалась на урок на 3 минуты, и в это время произошла драка между учениками

Суть обращения: Требуется правовая помощь (вплоть до возбуждения уголовного дела) по факту систематического нарушения прав иностранного студента со стороны администрации ФГБОУ ВО [пока что не буду указывать вуз], выразившегося в признаках мошенничества (ст. 159 УК РФ), служебного подлога (ст. 292 УК РФ) и злоупотребления должностными полномочиями (ст. 285 УК РФ). Фактические обстоятельства: 1. Нарушение обязательств по обучению на подготовительном факультете: Студент полностью оплатил и прошел обучение по программе подготовительного факультета (языковые курсы). Экзамены были успешно сданы. Однако администрация вуза уклонилась от выдачи государственного сертификата установленного образца, заявив об отсутствии подтверждающих документов в архиве, что лишило студента возможности перевода в другое учебное заведение. 2. Неправомерное отчисление с программы СПО: Студент обучался на коммерческой основе, оплатил весь период обучения. Накануне выпуска и допуска к демонстрационному экзамену студент был неправомерно отчислен по причине якобы имеющихся 4 академических задолженностей. 3. Признаки служебного подлога: Данные задолженности сфальсифицированы. В зачетной книжке студента (имеются фотоматериалы) стоят подписи преподавателей об успешной сдаче всех предметов, кроме одного. Однако в ведомости деканата эти оценки внесены не были. Налицо умышленное расхождение данных физического носителя (зачетной книжки) и электронных/бумажных ведомостей с целью создания искусственного повода для отчисления. 4. Коррупционная составляющая: Имеются основания полагать, что в иностранном деканате действует системная схема: с иностранных граждан взимается плата за весь период обучения, после чего их умышленно отчисляют перед выпуском под надуманными предлогами, пользуясь их уязвимым миграционным статусом (необходимостью покинуть РФ в течение 3 дней после отчисления). Цель работы с адвокатом: 1. Правовая оценка собранных доказательств (фото зачетки, чеки об оплате). 2. Составление и подача мотивированных заявлений в Прокуратуру, Следственный комитет (по ст. 292, 285 УК РФ) и Рособрнадзор. 3. Оценка перспектив подачи гражданского иска о признании приказа об отчислении незаконным, восстановлении в вузе и взыскании убытков/морального вреда.

Здравствуйте. Вопрос касается школы . Ребенок закончил 6 класс , по географии за четверти оценки 3 4 4 4 , промежуточную аттестацию завалила , написала на 2 , так как болела и много пропустила , за четверть вывели 4 , но за год вывели 2 , только потому , что написала плохо аттестацию , я на сайте школы нашла положение об оценках и там написано , что годовая оценка выводиться как среднее арифметическое за все четверти и аттестацию, получается учитель не правомерно вывел 2 ? Классный руководитель предлагает встречу с администрацией школы , так как ничего сказать не может

Здравствуйте. Вопрос касается школы . Ребенок закончил 6 класс , по географии за четверти оценки 3 4 4 4 , промежуточную аттестацию завалила , написала на 2 , так как болела и много пропустила , за четверть вывели 4 , но за год вывели 2 , только потому , что написала плохо аттестацию , я на сайте школы нашла положение об оценках и там написано , что годовая оценка выводиться как среднее арифметическое за все четверти и аттестацию, получается учитель не правомерно вывел 2 ? Классный руководитель предлагает встречу с администрацией школы , так как ничего сказать не может