Чем меры процессуального принуждения отличаются от иных мер воздействия?
Участковый уполномоченный пришёл домой к ученику 9-го класса К., который ранее привлекался к уголовной ответственности за совершение кражи, и предложил ему идти на занятия в школу.
Являются ли действия участкового уполномоченного мерами процессуального принуждения? Чем меры процессуального принуждения отличаются от иных мер воздействия?
Являются ли действия участкового уполномоченного мерами процессуального принуждения? Чем меры процессуального принуждения отличаются от иных мер воздействия?
Добрый день!
Действия участкового уполномоченного не являются мерами процессуального принуждения.
Все меры процессуального принуждения регламентированы разделом 4 Уголовно-процессуального Кодекса РФ:
УПК РФ Раздел IV. МЕРЫ ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРИНУЖДЕНИЯ
Так к мерам процессуального принуждения относится: задержание подозреваемого, меры пресечения, такие как подписка о невыезде; личное поручительство; наблюдение командования воинской части; присмотр за несовершеннолетним обвиняемым; запрет определенных действий; залог; домашний арест; заключение под стражу, иные меры, предусмотренные статьей 99 УПК РФ:
Меры процессуального принуждения применяются только в рамках возбужденного уголовного дела.
Исходя из условий задачи, ученик 9 класса ранее привлекался к уголовной ответственности, т.е. в настоящее время в отношении него не возбуждено уголовное дело, и он не являются участником уголовного судопроизводства.
Да и предложение участкового уполномоченного ученику 9-го класса К. идти на занятия в школу не является мерой процессуального принуждения, предусмотренного УПК РФ.
Чем меры процессуального принуждения отличаются от иных мер воздействия?
От других мер государственного принуждения меры процессуального принуждения отличаются тем, что применяются в период производства по уголовному делу и носят процессуально-правовой характер.
Здравствуйте, я уже задавала подобный вопрос сдесь, но хотелось бы уточнить все детали ситуации. Мне 19 лет, учусь на 2 курсе колледжа. Произошла неприятная ситуация, меня застали за курением вейпа самым наиглупейшем способом по своей невнимательности в туалете (я затянулась и не заметила преподователя в туалете). Рассказываю по порядку, после того как меня застали преподователь начала меня преследовать, я быстро спрятала вейп, она начала меня просить показать рукава, я пошла к своей подруге и села рядом с ней, преподша начала трогать мой рюкзак и начала требовать что бы я пошла к деректору писать объяснительную, там на меня начали давить и что "у меня нет мозгов и вообще зачем я курила", мне дали пустой листочек формата А4 в клетку, и показали шаблон как писать объяснительную (а конкретно на имя кого, дата подпись, "объяснительная" по средине) первый я написала криво и с перечеркиваниями (в состоянии стресса), заставили переписать, переписала второй раз (но насколько я помню что там у меня тоже было пара зачеркиваний, написала я что то типо" я такая то такая то группа такая покурила вейп в туалете и искренне извеняюсь за свой поступок, больше такого не будет"), там деректор (или нет, я не знаю её должность) мне сказала что степендию я не буду получать и что могут не взять на производственную практику (практика на режимном производстве, где с правилами все строго), придётся проходить практику в самом колледже, пригрозила ещё что модет в полицию обратиться и поставить на учет куда то (но это бред скорее всего). Дальше я посоветовалась с классной руководительницей и спросила что можно сделать для того что бы минимизировать риски по поводу практики, она сказала что никак, но упомянула что нужно слушаться и соблюдать правила. Так же позже я изучила устав, что любой вид дисциплинарного взыскания вносится в личное дело, и что через пол года можно ходатайствовать об снятии этого взыскания, а через год без других дисциплинарных проступков взыскание снимается само. Но вот вопрос после снятия взыскания это же всё равно остаётся в личном деле? А елси уже речь идёт не об практике а об устройстве на работу на подобные предприятия, то они тоже будут запрашивать личное дело? Что вообще является личным делом? Классная руководительница упоминает характеристику, и как я поняла работодатель запрашивает именно её, чем она отличается от личного дела или это тоже самое? В общем хочу узнать чем мне это всё грозит и как испраивть эту ситуацию. Ещё интересны действия преплдователя, которая заметила у меня вейп и пыталась провести осмотр (трогала мои вещи), возможно ли как то надовить на это, создать им лишнюю бумажную волокиту, ибо инцедент о (возможном?) непрофессионализме преподователя может заставить их перейти не в официальное а в устное русло, т.е, без офециальных взысканий, ибо насколько я знаю это сожет создать лишние разбирательства и понизить репутацию учебного заведения, что им, конечно же не выгодно? Тем более на первом этаже была камера, которая могла зафиксировать действия преподователя. Есть ли вариант отозвать или как то отредактировать ту объяснительную или написать дополнение к ней? Сослаться на давление и сильный стресс вызванный действиями преподователя на тот момент? Поскольку в уставе написано что выбор меры взыскания учитывают психофизическое и эмоциональное состояние, мнение студсовета, тяжесть и т.д. Если что приказа пока что никакого небыло. Я приложу правила, где описаные обязанности и права сотрудников и студентов.
Здравствуйте!
прошу проконсультировать по вопросу использования привозной воды для общепита (закусочная 28м.кв.). Какие ДЕЙСТВУЮЩИЕ нормативные документы = САНПИН, Техрегламент, иные затрагивают этот вопрос. И в общем описать = можно, с выполнением каких условий или нельзя.
Здесь же вопрос водоотведения.
При управление транспортным средством и последующем медицинском освидетельствование, в моче (которая была на химико-токсикологическом анализе в государственной лаборатории) обнаружен МДМА и МДА. Нужен адвокат, который сможет предложить план/стратегию в суде, для того, чтобы не лишили водительских прав. Определение и иные документы составлены старшим лейтенантом, ошибок в протоколе нет.
Меры процессуального принуждения применяются только в рамках возбужденного уголовного дела.
Исходя из условий задачи, ученик 9 класса ранее привлекался к уголовной ответственности, т.е. в настоящее время в отношении него не возбуждено уголовное дело, и он не являются участником уголовного судопроизводства.
Да и предложение участкового уполномоченного ученику 9-го класса К. идти на занятия в школу не является мерой процессуального принуждения, предусмотренного УПК РФ.
От других мер государственного принуждения меры процессуального принуждения отличаются тем, что применяются в период производства по уголовному делу и носят процессуально-правовой характер.