8 499 938-65-20
Мы — ваш онлайн-юрист 👨🏻‍⚖️
Опишите ситуацию — юрист подскажет, что делать дальше.

Если положен, то как его правильно взять/оформить, чтобы директор не смогла отказать?

Здравствуйте. Работаю в колледже уже скоро 3 года, в должности - инженер-электроник (отпуск 28 дней). Параллельно учусь в университете на заочном обучении.

Помимо основной должности - инженера-элеутроника, я также оформлен по совмещению преподавателем и мастером производственного обучения. Естественно не на целую ставку.

Вопрос1: положен ли мне увеличенный отпуск как у преподавателей и мастеров производственного обучения в 56 дней? Работодатель/директор говорит что мне не положено.

Очень хочу узнать этот вопрос. Если положен, то как его правильно взять/оформить, чтобы директор не смогла отказать?

Вопрос 2: Можно ли за предыдущие два года его как то перенести или оформить денежную компенсацию за неотгуленный отпуск? Каждый год у меня есть совмещение преподавателя и мастера производственного обучения.

Показать полностью
, пполпа, г. Псков

Здравствуйте.

положен ли мне увеличенный отпуск как у преподавателей и мастеров производственного обучения в 56 дней?

пполпа

если оформлено именно совмещение (ст. 60.2 ТК РФ), а не совместительство (ст. 60.1 ТК РФ), то удлиненный отпуск не полагается. При совмещении отпуск предоставляется только по основной должности, а при расчете отпускных доплата за совмещение учитывается в средний заработок.

Можно ли за предыдущие два года его как то перенести или оформить денежную компенсацию за неотгуленный отпуск?

пполпа

в теории возможно было бы, если бы у Вас вообще было право на удлиненный отпуск (ст. 126 ТК РФ)

Часть ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией.
0
0
0
0

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Похожие вопросы
Можно ли продать автомобиль, купленный в браке на личные средства, без согласия супруги?
Имел неосторожность купить автомобиль сразу после заключения брака. Буквально на второй день. При этом были использованы личный средства накопленные до брака и лишь малая часть была взята со свадебных денег. После очередного ссоры супруга заявила что при разводе будет претендовать на половину стоимости автомобиля и то что я без ее согласия не смогут даже поменять автомобиль. Вопросы следующий, действительно ли без ее согласия я не смогу поменяться автомобиль находясь в браке? Сможете ли она оспорить сделку если на вырученные деньги будут куплен другое автомобиль по той же цене? И можно ли будет доказать что большая часть средств на покупку автомобиля была личной и заработана до брака???
, вопрос №4960473, Александр, г. Барнаул

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Если да, то как это работает при "текущем" долге?
Здравствуйте! Я приобрела онлайн-курс «Дизайнер в Digital с нуля» в школе Yudaev School. Обучение не оправдало ожиданий и не соответствует нужной мне направленности, поэтому я решила расторгнуть договор. Однако школа выставила мне «долг», хотя я уже оплатила сумму, покрывающую все фактически пройденные уроки. Ниже подробности моей ситуации, которые нуждаются в вашей правовой оценке. Суть спора: Я отказалась от договора с онлайн-школой (ст. 32 ЗоЗПП), оплатив 28% стоимости, а пройдя не более 35% программы. Школа насчитала мне «долг» в 54 775 руб., манипулируя данными. Детали для анализа: · Манипуляции школы с расчетом: · Школа заявляет о 20 модулях в курсе, чтобы делить на них стоимость и завысить цену каждого. · По факту программа включает: 20 основных модулей + вводный модуль + модуль «Креативное мышление» + Экзамен. Итого более 22-х разделов. · Школа считает любой открытый модуль (даже с 0% просмотра) полностью оказанной услугой, что противоречит позиции Верховного Суда РФ. · Неоказанные услуги, включенные в тариф (школа не понесла за них расходы): · 3 личные консультации с дизайнером (не использовано ни одной). · Обратная связь куратора (использовано 5 месяцев из 12). · Бонусные прямые эфиры (просмотрен 1 из ~30). · Важный контекст (не раскрыт школе): Параллельно я прохожу процедуру банкротства физического лица. Данный потенциальный долг, как мне разъяснили, будет считаться «текущим». Мои вопросы к вам: 1. Кто прав в споре? Насколько правомерен расчет школы, основанный на заниженном количестве модулей и приравнивании «открытого доступа» к полностью оказанной услуге? Есть ли у меня шанс в суде полностью отказаться от оплаты их «долга»? 2. Мои встречные требования: Могу ли я в данной ситуации (с учетом банкротства) претендовать на компенсацию морального вреда и штраф по ЗоЗПП? Если да, то как это работает при «текущем» долге? 3. Стратегия действий: Что эффективнее сделать прямо сейчас: подать жалобу в Роспотребнадзор или дождаться иска от школы? Стоит ли мне затягивать судебный процесс, чтобы он завершился уже после моего банкротства, и как это правильно аргументировать?
, вопрос №4960404, Анна, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Подскажите пожалуйста могу ли я обратиться с жалобой в Департамент, если да, то в каком формате лучше составить жалобу, чтобы защитить права ребенка и привлечь к ответственности школу?
Добрый день.Сын учится в 7 классе. Ситуация сложная. За весь учебный год у него академическая задолженность по математике и по физике ,которую у него не получается сдать. Так же по некоторым другим предметам ситуация сложная, тройки натянутые. На протяжении всего учебного года нахожусь в контакте с классным руководителем, встречалась с администрацией здания и учителями предметниками. Все в один голос твердят мне, что я виновата сама, что не контролирую сына, не слежу за его успеваемостью, выполнением д/з и т.д., ну и конечно что сын лентяй и ему не нужна учеба. В последний раз была встреча с двумя заместителями школы, они то же в один голос твердили мне то же самое, что виновата я и ребенок. Сначала я конечно же пыталась защитить себя и ребёнка , но бесполезно. В конце беседы увидев, что я в полном отчаянии они задали мне вопрос, что я вообще хочу от нашей с ними встречи и предложили мне собрать педагогический консилиум, на котором будут присутствовать логопед, дефектолог, психолог , учителя и я с ребёнком, чтобы выявить причину такой неуспеваемости ребенка.. Я сначала не хотела соглашаться, но в итоге сказала, что можем попробовать. Подскажите пожалуйста могу ли я обратиться с жалобой в Департамент, если да, то в каком формате лучше составить жалобу, чтобы защитить права ребенка и привлечь к ответственности школу? Спасибо.
, вопрос №4959939, Динара, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Тех.персонал, намеренно залила подоконники бытовой химией и оставила на смывая, чтобы студенты не смогли там сидеть
Здравствуйте. В нашем колледже студенты часто сидят на подоконнике в туалете. Тех.персонал, намеренно залила подоконники бытовой химией и оставила на смывая , чтобы студенты не смогли там сидеть. Имела ли она на это право?
, вопрос №4959787, Мария, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Как подтвердить факт смерти отца супруга на Украине для получения выплат?
Здравствуйте. Мой супруг погиб на СВО согласно приказа он попал под обстрел, суд признал его погибшим. По закону получателями выплат являются родители, дети и законная супруга. Родители моего супруга умерли несколько лет назад на Украине. Я смогла предоставить свидетельство то смерти мамы супруга, но не могу ни чем подтвердить смерть отца моего супруга. Из-за этого нам выплатили сумму без доли отца моего супруга. Куда мне нужно обратиться и как доказать смерть отца, если он никогда не проживал в России, жил и умер на территории Украины в 1974 году?
, вопрос №4959531, Елена, г. Москва

У вас похожая ситуация?

Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Дата обновления страницы 13.04.2021