Как создать обучающий курс по методике из книги, не нарушая авторских прав?

Сейчас я хочу сделать обучающий курс по использованию этой технологии, как это можно сделать не нарушая авторских прав автора?

 Здравствуйте

Тут на самом деле большая тема, но если речь ТОЛЬКО о методе- то методы авторским правом не охраняются.

ГК

Статья 1259. Объекты авторских прав
5. Авторские права не распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы, способы, решения технических, организационных или иных задач, открытия, факты, языки программирования, геологическую информацию о недрах.

Если речь о какой то книге, научной статье, еще чем то- роликах например на ютубе- то нужно брать согласие автора — заключать с ним скорее всего лицензионный договор и дальше делать уже ваш обучающий курс.

. Сейчас я хочу сделать обучающий курс по использованию этой технологии, как это можно сделать не нарушая авторских прав автора?

 Здравствуйте.

Тут надо понимать, каковы Ваши взаимоотношения с автором метода, на основе которого Вы создали свою технологию. С другой стороны методы находятся в перечне ст. 1259 ГК РФ, как не подлежащие охране

5. Авторские права не распространяются на идеи, концепции, принципы, методы, процессы, системы, способы, решения технических, организационных или иных задач, открытия, факты, языки программирования, геологическую информацию о недрах. 

Помимо прочего, Вы указали, что технология создана Вами, ввиду чего если Вы на этой основе создаете курс, то в принципе тут нет каких-то оснований для того, чтобы урегулировать с автором метода какие-то отношения. 

Антон, здравствуйте. Ссылаться на автора и книгу можно; скрывать первоисточник не требуется. Но ссылка не заменяет разрешения на использование охраняемых материалов, если такое разрешение необходимо.

Для Вашего курса нужно разграничить метод как принцип работы и конкретную форму его описания. Сам метод авторским правом не охраняется (п. 5 ст. 1259 ГК РФ). Это позволяет самостоятельно объяснять его применение, создавать свои примеры, инструкции и демонстрации. Однако текст книги, оригинальные схемы, иллюстрации, слайды и видеозапись — отдельные материалы: замена зарубежного сервиса российским сама по себе не дает права переносить их в новый курс.

Практический вариант — собственный сценарий и демонстрация Вашей реализации, собственные схемы и задания; отдельно корректное упоминание, что исходный подход изложен в такой-то книге такого-то автора. Не представляйте новую программу как одобренный автором официальный курс, если этого не согласовывали. Если хотите включать фрагменты книги или прежнего видео, сначала определите, для чего и в каком объеме они нужны.

Не всякое включение фрагмента требует лицензии: ст. 1274 ГК РФ предусматривает свободное использование при соблюдении установленных целей и условий, включая указание автора и источника и оправданный целью объем. Но подпись «источник указан» не делает допустимым копирование существенной части книги или замену собственного курса чужим материалом. Для каждого конкретного фрагмента это проверяется отдельно; универсального безопасного процента заимствования нет.

Согласие на проведенный воркшоп и его размещение на канале автора не следует автоматически считать разрешением на новый платный курс или повторное использование записи. Нужно прочитать Вашу переписку/договоренности: что именно разрешалось, кому принадлежат материалы и запись, были ли ограничения. Если предполагаемое использование выходит за разрешенный объем и не подпадает под свободное использование — согласовать его с надлежащим правообладателем письменно.

Книгу, запись, переписку и будущие слайды Вы здесь не приложили, поэтому подтвердить отсутствие заимствований в конкретном курсе пока нельзя. Ответ относится к российскому праву; при продажах и распространении за рубежом отдельно проверяются соответствующие территории.