Опишите ситуацию — юрист подскажет, что делать дальше.
Допустимо ли 8 уроков в день при шестидневной учебной неделе?
Здравствуйте, я учусь в 11 классе в 6ти дневную неделю. Нам ставят по 8 уроков почти каждый день. Вычитал в интернете, что по санпину такого быть не должно. Подходил к завучам с просьбой раскидать восьмые уроки на субботу (в субботу у нас стоит 3 урока), но мне отказали, ссылаясь на человеческий фактор мол учителя не могут работать по субботам они же не роботы. Что можно с этим поделать? Куда можно отправить жалобу?
С 1 сентября 2026 года школы работают по новым санитарным правилам: СП 2.4.2.4283-26, а гигиенические нормативы учебной нагрузки регулируются по-прежнему СанПиН 1.2.3685-21.
Для всех учеников с 7-го по 11-й класс действует единый дневной предел — не более семи обычных уроков. При этом недельные лимиты различаются: в 7-м классе при пятидневке — до 32 часов, в 8–9-х — до 33, в 10–11-х — до 34 часов.
Если требуется более подробная консультация или помощь в разрешении ситуации — можете обратиться в личный чат:
Здравствуйте. Вопрос по социальному обеспечению.
На основании ФЗ 255 ст.11.1 ч.3 хотим прервать досрочно отпуск по беременности и родам и оформить отпуск по уходу за ребенком до 3 лет, но уже отцом с получением им пособия.
СФР отказывается закрывать отпуск по беременности и родам досрочно, обосновывая это, тем, что нужно было сразу оформлять отпуск БиР на неполный срок. Письменного обращения в СФР от нас ещё не было, только по телефону от работодателя.
, вопрос №5055346, Николай, г. Улан-Удэ
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Здравствуйте. У меня ситуация такая... Я учусь в Университет Синергии по профессию психолога. У меня есть собой оригинальная справка от Университета о признании моего студенческого статуса. Форма обучения очно-заочная. Фактически уроки прохожу дистанционно. Но меня внесли в Реестр контролируемых лиц начиная со 5 августа по причину что у меня закончился срок печата на миграционной карте. Сама являюсь гражданка Узбекистана. В МВД 1 вого августа мне отказали поставить печать на миграционную карту считая что моя основание очно-заочное форма обучения для пребывания не подходить . Но я в интернете увидела что через основание очное или очно-заочное можно продлить срок пребывания в РФ. Цель проезда на миграционной указана учëба.
Скажите пожалуйста у меня есть шанс подать заявление в ГУМВД об исключение из Реестра и продлить срок пребывание с помощью моего справку из Университета доказавшую мою обучение в очно заочном формате?? За ответ и консультация заранее спасибо
, вопрос №5055078, Мохтоба, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Здравствуйте! Обязан ли я по согласию отрабатывать именно 4 часа в день на обязательных работах? или имею право отработать по 2 - 3 часа, но главное, чтобы было не менее 12 часов в неделю?
, вопрос №5054212, Дмитрий, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
добрый день,
у вас есть опыт в вопросах булинга родителей в школе?
Мне нужно понять судебную практику и мои права, стоит ли юридически отвечать и какие есть шансы на восстановление прав или компенсацию.
Суть обращения можно сформулировать так:
В 1 классе родительский комитет организовал добровольный сбор на шкаф с индивидуальными ячейками. Один родитель отказался участвовать открыто (я) сославшись на обещание что школьную мебель предосталяет школа. Из 28 человек "за" проголосовали 24.
Позвонила завучу посоветоваться - чем вызвала гнев со стороны родкома, угрозы что учителя уволят за мой звонок.
После того как родитель обратился за советом к завучу, информация о покупке, сумме и отчётности была скрыта, а его исключили из обсуждения Или чат создали новый. Родитель остался не уведомлен - что покупается, сумма покупки, отчет по сбору. Со стороны родительского комитета звучало давление и запугивание. Сейчас еще нет покупки но возможно сиберают.
Цель:
определить правильную стратегию поведения дальше.
если окажется что ячейки для ребенка нет, то цель:
Обеспечить ребёнку индивидуальную ячейку на тех же условиях, что и у остальных детей.
дополнительная цель:
прекращение любых форм запугивания и давления, связанных с выражением несогласия с действиями родительского комитета
защита моего права как родителя обращаться к завучу и администрации школы напрямую
недопущение осуждения и негативных последствий для меня и моего ребёнка за реализацию этого права.
, вопрос №5054041, Светлана, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Здравствуйте Прошел цввк Поставили в категорию Стоит красная печать но не увольняют Все документы прилегаю Что мне делать Увольнять мен не хотят хотят отправить в шторма
Здравствуйте
Прошел цввк
Поставили в категорию
Стоит красная печать но не увольняют
Все документы прилегаю
Что мне делать
Увольнять мен не хотят хотят отправить в шторма
, вопрос №5053532, Михаил, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.