Какова вероятность, что ребёнок останется с матерью?

Вот у меня такая ситуация умолял расписались , у Рустама была гражданская жена и ребёнок , с ребёнком не давала видеться,, мы расписались у меня доверенность полная просил , чтоб я занялась подготовкой документов , сейчас он помирился с матерью своего ребёнка , мне говорит , чтоб подала на развод , я не хочу этого делать, могут ли они признать брак недействительным?

С мужем не живём уже 5 лет но так и не развелись, при этом есть общий несовершеннолетний ребёнок проживает с мужем, спора с кем останется ребёнок нет. Также сейчас живу с другим молодым человеком и недавно родила ребёнка от него, но в документах автоматически ребёнок записался на мужа, как оспорить отцовство и развестись

Обращаюсь за юридической консультацией по вопросу возможности продления пребывания ребёнка в подготовительной к школе группе дошкольного учреждения, несмотря на достижение им возраста 7 лет и 2 месяцев к 1 сентября. Ребёнок обучается по общеразвивающей программе в общеразвивающей группе, при этом получает коррекционные занятия (с логопедом, психологом, дефектологом) на основании рекомендаций ТПМПК для реализации адаптированной образовательной программы (АОП) для детей с ЗПР в д/ саду. АОП не реализуется в группе общеразвивающей направленности, только в группах комбинированной и компенсирующей направленности-так объяснило руководство сада, а родители отказались от перевода в комбинированную группу в другом корпусе из‑за удалённой локации (отсутствие транспортного средства в семье, все дети в семье посещают группы в ближайшем корпусе). Руководство детского сада не может: открыть группу комбинированной направленности в ближайшем корпусе (нет свободных помещений); преобразовать общеразвивающую группу в комбинированную (наполняемость группы превышает 25 человек). На запрос о продлении пребывания в дошкольном учреждении получен отказ от руководства детского сада и РУО (районного управления образования), со ссылкой на достижение ребёнком возраста 7 лет и отсутствие письменных рекомендаций ТПМПК о продлении обучения в дошкольной организации. ТПМПК не выдаёт таких рекомендаций, ссылаясь на позицию РУО, и в заключениях указывает на переход в начальную школу по адаптированной программе. Родители обратились в поликлинику к неврологу и психиатру , они устно одобрили решение оставить ребёнка на год в саду, но отказался давать письменную рекомендацию , сослались на то, что такие рекомендации они не дают , только ТПМПК. Прошу дать разъяснения по следующим вопросам: Каковы законные основания для продления пребывания ребёнка с ОВЗ в дошкольной образовательной организации после достижения им возраста 7 лет? Правомерен ли отказ РУО и детского сада в продлении обучения без письменного заключения ТПМПК, если: ребёнок уже получает коррекционную помощь; перевод в комбинированную группу невозможен по указанным причинам Какие действия я могу предпринять, чтобы обеспечить ребёнку ещё один год дошкольного обучения с коррекционной поддержкой? Возможно ли обучение по АОП в рамках общеразвивающей группы для остальных детей с ОВЗ ( младших детей) ?

Обратилась в клинику, сдала анализы. Анализы прислали на электронную почту.Открываю 1й анализ, а там, имя не мое. В другом анализе дата рождения некорректно указана. Причем , деньги не малые я заплатила. Если в лаборатории нарушены данные ошибки, какова вероятность , что лабораторное исследование проведено достоверно?