Будут ли при этом со студента запрашиваться денежные средства за обучение?
Здравствуйте, вопрос касается целевого обучения.Договор заключён в 2018 году, стипендия или какие бы то ни было материальные выплаты студенту не производятся. К данному сообщению прикреплён договор, по которому меня интересуют следующие вопросы:
1). Может ли студент-целевик перейти на бюджетную основу вместо целевой , и каким образом это лучше осуществить?
2).Будут ли при этом со студента запрашиваться денежные средства за обучение?
3). Может ли организация заставить выплатить деньги за обучение каким либо образом при условии расторжения договора о целевом обучении?
4). К кому лучше сначала обратиться с вопросом о расторжении целевого, т.е сначала узнать у ректора, есть ли бюджетные места на специальность, или сначала объявить организации о решении расторгнуть договор о целевом?
Заранее благодарю за ответ
- 18.05.02.pdf
Выше в своем первом ответе, я привел общие положения законодательства РФ и разъяснения.
Что касается этих вопросов:
В Вашем случае только меры соцподдержки и штраф в их двукратном размере, так как к договору от 2018 года подлежат применению положения законодательства РФ действовавшие в период заключения договора целевого обучения.
ГК РФ Статья 422. Договор и закон
Для начала следует заявить о досрочном расторжении договора, после чего решать вопросы с отчислением с целевого обучения и приема на бюджетное обучение.
Что касается трудового законодательства и отработки по договору целевого обучения.
Заставить Вас трудиться и устраиваться, никто не вправе, принудительный труд запрещен есть только право на труд.
ТК РФ Статья 3. Запрещение дискриминации в сфере труда
ТК РФ Статья 4. Запрещение принудительного труда
Т.е. в рамках трудового законодательства это для Вас не может повлечь каких-либо негативных последствий, это Ваше право на выбор места работы.
Вопрос в другом, какие последствия для Вас это повлечет по другому договору, т.е. договору целевого обучения, на который распространяются иные положения федерального законодательства регулирующего сферу образования, о них я привел разъяснения в своем первом ответе выше.