Здравствуйте, Марина.
Ч.6 ст.88 ФЗ Об образовании в РФ устанавливает, что образовательная деятельность осуществляется в соответствии с законодательством РФ, а значит должны соблюдаться и требования ч.3.1 ст.67 ФЗ Об образовании и ст.54 СК РФ, устанавливающие преимущественное право ребенка, чьи братья и сестры обучаются в конкретном государственном образовательном учреждении. Аналогичные положения содержит и Приказ. (см. п.2 Приказа)
Исходя из Вашего вопроса, Ваш ребенок относится к детям иных лиц по смыслу ст.88 закона. (см. ч.1.1 ст.88 закона).
Таким образом, из числа иных лиц- граждан РФ, имеющих преимущественное право, Ваш ребенок действительно имеет преимущественное право на зачисление.
Приказ ссылается и опирается на Закон об образовании, закрепляя приоритетные категории детей.
Марина, данный приказ не закрепляет приоритетные категории детей, он, по сути дублирует положения ст.88 Закона и конкретизирует порядок приема. Единственное, что меня несколько смущает, так это абз.3 п.31 в части подготовки директором заключения
о наличии или отсутствии у заграншколы материально-технических, кадровых и иных ресурсов, достаточных для принятия данного поступающего на обучение, в том числе о соблюдении санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения.
Несколько странное и непонятное положение, так как при рассмотрении заявления о приеме конкретного лица из числа указанных в ч.1.1 ст.88 закона достаточность ресурсов школы от личности кандидата не зависит.
Следует также отметить, что общее правило, предусмотренное ч.4 ст.67 ФЗ «Об образовании в РФ» о допустимости отказа только в случае отсутствия свободных мест тут не работает, поскольку в самой норме прямо указано
4. В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных частями 5 и 6 настоящей статьи и статьей 88 настоящего Федерального закона.
Таким образом, вопрос приема ребенка целиком поставлен на усмотрение директора школы и руководителя загранучреждения.
в какие органы подавать жалобу.Марина
Согласно п.19 приказа директор школы подчинен и подотчетен руководителю загранучреждения и Министерству иностранных дел Российской Федерации, то есть тем лицам, с которыми он согласовывает прием. При этом, я считаю, что в большей степени решение зависит от директора. Таким образом, жалоба этим же лицам на их же решения выглядит несколько наивно и бесперспективно, хотя и стоит все же реализовать возможность жалобы им.
Кроме того, оценка соблюдения пунктов 3-5, 7-15, 24, 26-31, 33-36, 47-49, 51-53 Порядка, утвержденного Приказом производится также Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в рамках федерального государственного надзора в сфере образования (Рособранадзор) -см.п.30 Перечня нормативных правовых актов (их отдельных положений), содержащих обязательные требования, оценка соблюдения которых осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки в рамках федерального государственного надзора в сфере образования" (утв. Рособрнадзором 25.01.2021) Пункты 33-36 как раз и регулируют процедуру согласования приема на основании заявления.
Кстати, по ч.4 ст. 67 Закона, есть исключение, которое как раз отсылает к ст. 88, описывающей обучение в загранучреждениях.
Согласно п.1 ст. 88 загранучреждения МИДа РФ обеспечивают получение на общедоступной и бесплатной основе общего образования гражданами, родителями (законными представителями) которых являются работники загранучреждений МИДа РФ, торговых представительств РФ, военных представительств МО РФ, иных приравненных к ним военных представительств, представительств других федеральных государственных органов, которые в соответствии с законодательством РФ уполномочены направлять своих работников для работы в иностранные государства.
Все остальные лица могут приниматься на обучение по решению руководителя загранучреждения
При этом на мой взгляд, во-первых, приоритетом дети работников Газпрома не обладают приоритетом, но не обладают таковым и сестры/братья детей, уже обучающихся в данной школе.