Статья 76. Дополнительное профессиональное образование
[Закон «Об образовании в РФ»]
[Глава 10]
[Статья 76]
1. Дополнительное профессиональное образование направлено
на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей,
профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его
квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и
социальной среды.
2. Дополнительное профессиональное образование осуществляется
посредством реализации дополнительных профессиональных программ
(программ повышения квалификации и программ профессиональной
переподготовки).
3. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:
1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование;
2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование.
4. Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и
(или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной
деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках
имеющейся квалификации.
5. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение
компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной
деятельности, приобретение новой квалификации.
6. Содержание дополнительной профессиональной программы определяется
образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, если иное не установлено
настоящим Федеральным законом и другими федеральными законами, с учетом
потребностей лица, организации, по инициативе которых осуществляется
дополнительное профессиональное образование.
7. Типовые дополнительные профессиональные программы утверждаются:
1) федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере транспорта, — в области международных
автомобильных перевозок;
2) федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным на
осуществление функций по нормативно-правовому регулированию в сфере
ведения государственного кадастра недвижимости, осуществления
кадастрового учета и кадастровой деятельности, — в области кадастровой
деятельности.
7.1. Типовые дополнительные профессиональные программы в области
оценки соответствия контрольно-кассовой техники и технических средств
оператора фискальных данных (соискателя разрешения на обработку
фискальных данных) предъявляемым к ним требованиям утверждаются
федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным по контролю и
надзору за применением контрольно-кассовой техники.
8. Порядок разработки дополнительных профессиональных программ,
содержащих сведения, составляющие государственную тайну, и
дополнительных профессиональных программ в области информационной
безопасности устанавливается федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с
федеральным органом исполнительной власти в области обеспечения
безопасности и федеральным органом исполнительной власти, уполномоченным
в области противодействия техническим разведкам и технической защиты
информации.
9. Содержание дополнительных профессиональных программ должно
учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования,
указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям,
профессиям и специальностям, или квалификационные требования к
профессиональным знаниям и навыкам, необходимым для исполнения
должностных обязанностей, которые устанавливаются в соответствии с
федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской
Федерации о государственной службе.
10. Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на
основании установленных квалификационных требований, профессиональных
стандартов и требований соответствующих федеральных государственных
образовательных стандартов среднего профессионального и (или) высшего
образования к результатам освоения образовательных программ.
11. Обучение по дополнительным профессиональным программам
осуществляется как единовременно и непрерывно, так и поэтапно
(дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения
сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и
(или) договором об образовании.
12. Дополнительная профессиональная образовательная программа может
реализовываться в формах, предусмотренных настоящим Федеральным законом,
а также полностью или частично в форме стажировки.
13. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных
программ определяются образовательной программой и (или) договором об
образовании.
14. Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ
завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой
организацией, осуществляющей образовательную деятельность,
самостоятельно.
15. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную
профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются
удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной
переподготовке.
16. При освоении дополнительной профессиональной программы
параллельно с получением среднего профессионального образования и (или)
высшего образования удостоверение о повышении квалификации и (или)
диплом о профессиональной переподготовке выдаются одновременно с
получением соответствующего документа об образовании и о квалификации.
17. Типовые дополнительные профессиональные программы образования
лиц, которые допущены к сбору, транспортированию, обработке, утилизации,
обезвреживанию, размещению отходов I — IV классов опасности,
утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
государственное регулирование в области охраны окружающей среды
