Лицензирование образовательной деятельности

Здравствуйте! Прошу дать правовую оценку действиям администрации образовательного учреждения (школы) и разъяснить нормы действующего законодательства по следующему вопросу: В общеобразовательной школе введено обязательное требование: обучающиеся, начиная с 5-го класса (среднее звено, возраст 11+ лет), должны лично ставить подписи в «Журналах проведения инструктажей по технике безопасности / правилам поведения». Данные подписи якобы подтверждают, что учащийся ознакомлен с правилами и берет на себя ответственность за их соблюдение. У меня возникли следующие вопросы: Правоспособность: Имеет ли подпись несовершеннолетнего в возрасте от 11 лет юридическую силу в подобных внутренних документах школы, учитывая положения ст. 26 и ст. 28 ГК РФ? Ответственность: Может ли данная подпись служить основанием для перекладывания ответственности за жизнь и здоровье ребенка с образовательного учреждения на самого учащегося в случае происшествия? Законность принуждения: Существуют ли федеральные нормы или приказы Министерства просвещения, обязывающие именно обучающихся (а не их законных представителей) подписывать подобные журналы? Прошу разъяснить, является ли данная практика законной и какие законы своими требованиями нарушает школа. Приложение: ответ из Минобрнауки Пермского края

Добрый день! На 2 этаже ЖК АПАРТАМЕНТОВ хотим приобрести помещение для занятий образовательной деятельностью . Возможно ли получение лицензии и само проведение групповых занятий насколько реализуемо ?

Добрый день! Прошу проконсультировать по вопросу правового регулирования образовательной платформы. Описание проекта: 1. Контент: Платформа внутри которой большое количество курсов по различным направлениям (включая подготовку к ОГЭ и ЕГЭ в формате видеоуроков с практической отработкой теории). Все учебные программы и материалы разрабатываются мной лично опираясь на интернет 2. Функционал обучения: Присутствует выстроенная траектория обучения (путь от начала до конца). Предусмотрены задания для закрепления пройденного материала. Анализ ошибок и обратная связь осуществляются полностью в автоматическом режиме (с использованием нейросетей). 3. Организационные особенности: Обучение проходит в асинхронном режиме, привязка к расписанию отсутствует. Консультации с преподавателями и взаимодействие с живыми наставниками не предусмотрены. Вопросы: 1. Подпадает ли описанная деятельность под требование обязательного лицензирования образовательной деятельности согласно текущему законодательству? 2. Имею ли я право выдавать сертификаты от имени платформы о прохождении курсов? Если да, то какой статус могут иметь эти документы, чтобы это не было нарушением закона? Заранее благодарю за ответ!

На работе ввели в заблуждение. Директор школы попросила пройти регистрацию "для галочки" не сайте добро. Как оказалось потом меня (преподавателя) назначили ответственным за волонтёрство. Я должна прости обучение на сайте добро, скачать госуслуги волонтёр с привязкой своих госуслуг и проводить опрос учеников, учителей и преподавателей. Это ,как оказалось, волонтёрская деятельность, на которую я не давала согласие. Как грамотно составить отказ от волонтерской деятельности

Добрый день! Я окончила Педиатрическую академию в 2001 году, имею диплом врача по специальности педиатрия. В 2002 году интернатура по инфекционным болезням В 2004 году ординатура по инфекционным болезням. С 2006 по 2014 года работала врачом- педиатром в школьно- дошкольном отделении детской поликлиники. В 2014 году переведена на должность заведующей, врача- педиатра школьно- дошкольного отделения(отделение оказания медицинской помощи в образовательных организациях). Работаю по настоящее время. Имею аккредитацию врача- педитра от 2025 года. Сейчас возник вопрос о смене места работы. Потенциальный работодательтотказывет мне в трудоустройстве на аналогичную должность по причине отсутствия интернатуры/ ординатуры по педиатрии. Прошу разъяснить правомочность данной ситуации. Благодарю за ответ!