Pinco oyunundan kazandığım para kartıma gelmedi, ne yapabilirim?

Добрый день!Ситуация такая,вчера вызвали в отдел УВД по г.Нижнекамск по делу о краже в продуктовом магазине.После 4часов опросов показаний и прочих документов не сообщив о предстоящем обыске пришли ночью по адресу прописки и ломились в дверь,после разговора по телефону что подам жалобу ушли.На следующий день пришли опять якобы произвести обыск и без понятых без судебных приставов и оценщика забрали телевизор якобы в счёт ущерба 10000₽,хотя я вчера сообщил что завтра принесу эту сумму.В итоге забрали телевизор который мне не принадлежит,обыск оказался не обыском а какой-то другой ерундой и мне же его надо будет забирать самому!Куча угроз со стороны оперуполномоченного с обещанием сладкой жизни,хамство и обман!В 112 обращался,на телефон доверия звонил и оставлял жалобу а толку от этого 0! Подскажите как прекратить это самоуправство и нарушение как моих прав так и близких.Спасибо.

В нашей школе в этом учебном году стало известно, что в начальной школе теперь классы будут заниматься совместно. Школа является малокомплектной. Всего в школе ранее было 4 класса, 4 классных руководителя. В этом же году, было сказано, что создают классы-комплекты из 1-3, 2-4 классов. Причем занятия ведутся совместно только по изобразительному искусству, труду, музыке, физкультуре и окружающему миру(согласно приказу минпросвещения это допустимо – объединение обучающихся в учебные группы, что противоречит понятию «класс -комплект» - ведь это когда в классе занятия ведёт только один учитель, а не два, то есть дети приходят на совместные занятия учебными группами, но фактически остаются в своих классах, соответственно, у каждого класса должен быть отдельный классный руководитель). Часы по договорённости были распределены между 2-мя учителями в каждом классе-комплекте. Но возник вопрос по поводу оплаты надбавки за классное руководство (её размер зависит о количества детей в классе) и вознаграждения за классное руководство (10000 руб в нашем населенном пункте). Стоит отметить, что ни одного внутреннего документа (приказа об объединении классов, локального акта, приказа о назначении классного руководства) предоставлено руководством школы не было. Весь месяц педагоги работали каждый в своём классе, выполняя обязанности классного руководителя отдельно (в 1,2, 3,4 классах– свой классный руководитель, как раньше). Уроки совмещались только по вышеуказанным предметам. Ознакомившись с тарификацией, стало известно, что надбавка за классное руководство сохранена у всех, что подтверждает тот факт, что это не классы-комплекты, а отдельные классы, соответственно и обязанности классного руководства сохранены у каждого учителя. А федеральная выплата – делится пополам между каждой парой педагогов (по 5 тысяч вместо положенных 10000)., что прямо запрещено законом. Руководство школы заявило, что в начале сентября было подано комплектование – что в школе не 11 классов, как ранее, а 9 (так как якобы в начальной школе теперь не 4 класса, а 2). Руководству школы был задан вопрос, на каком основании подали комплектование, что классов стало меньше. Был получен ответ – на основании приказа директора о создании классов-комплектов. Но напомню, что с эти приказом педагогов никто не ознакомил и более того, было сказано в середине месяца, что он еще недоработан и находится в черновом варианте. Соответственно можно сделать вывод, что приказа на момент 1 сентября не было. Таким образом, правомерно ли объединение классов в данном случае, ведь оно невозможно, так как классы объединяются в группы для проведения отдельных уроков, но фактически остаются в своих классах. Соответственно и платить вознаграждение за классное руководство должны так же каждому из 4-х учителей, как и надбавку, так как по факту каждый учитель выполняет обязанности классного руководителя в своём классе.

в браке. живем раздельно, перестал помогать ребенку, ребенку 6 лет. хочу подать на алименты, говорит, что с его зарплатной буду получать 10000 тыс, работает не официально он. какие действие в первую очередь предпринять?