Все это — онлайн, с заботой о вас и по отличным ценам.
Какое наказание меня за это ждёт?
Здравствуй, работаю в школе. Случилась такая ситуация, что в сентябре мне в класс посадили ребёнка, диагноз которого по прохождению ПМПК - умственная отсталость. Однако, ребёнок проявлял явные признаки аутизма: неуправляемый (даже мать усадить не могла), не шёл на контакт, не давал к себе прикоснуться, не смотрел в глаза, кричал и громил кабинет. При разговоре с завучем школы, ребёнка перевели в 1 классе на заочное обучение. Так как меня впервые поставили классным руководителем, я не знала, как обучать данного ребёнка. Завуч сказала, что всего лишь 1-2 раза в четверть проводить контрольные для этого ребёнка. Первую четверть так и было. Затем, после того, как в школе этому ребёнку отказали в оказании доп. услуг коррекционных занятий. Родитель обиделся и перестал выходить на связь, при малейшей попытки связаться с родительницей либо хамила, либо игнорировала, либо придумывала отговорки, чтобы только не посещать школу. За 2 и 3 четверть ребёнок не аттестован, т.к. он не приходил ко мне. А я не проводила с ним контрольные работы. На связь с родительницей не выходила , т.к. устала терпеть хамство и игнорирование в свой адрес. Да и помимо этого ребёнка, у меня ещё 23 ребёнка в классе, с кем необходимо работать. Теперь ситуация поменялась в школе. Пришла проверка и занялась вопросом данного ученика. Я понимаю, что я виновата в том, что не проявляла интерес к этому ребёнку, и не была инициатором его обучения. Но у меня вопрос. Какое право я нарушаю? Какое наказание меня за это ждёт?
Здравствуйте, Полина.
В сложившейся ситуации, хотя вы формально не исполнили свои обязанности по проведению аттестации ученика, непосредственная ответственность за это нарушение, особенно за непредоставление образования в целом, в первую очередь ложится на администрацию школы. Ваша роль и потенциальное наказание здесь вторичны, однако полностью исключать для себя последствия не стоит.
· Права ребенка и ответственность: Ваши действия могли нарушить право ребенка на образование, гарантированное ст. 5.57 КоАП РФ. Ключевая ответственность за создание условий для обучения детей с ОВЗ лежит на руководстве школы.
· Наказание для учителя: Вам может грозить только дисциплинарное взыскание (замечание, выговор) по ст. 192 ТК РФ за невыполнение обязанностей, так как административная ответственность в вашей ситуации маловероятна.
· Дальнейшие действия: Ваша задача — перенести фокус с поиска виноватого на демонстрацию сотрудничества: вспомнить/найти письменное распоряжение завуча и быть готовой объяснить свои действия, но не проявлять инициативу в обсуждении неудобных тем без подготовки.
Добрый день, Полина. Для того, чтобы ответить на ваш вопрос, необходимо знать, был ли издан приказ о переводе ребенка на домашнее обучение. Кто закреплен этим приказом для проведения уроков или контрольных работ. Имеется ли подпись об ознакомлении с данным приказом.
Если вам нужна подробная консультация на платной основе, можете обратиться ко мне в личный чат.