8 499 938-65-20
Мы — ваш онлайн-юрист
Опишите ситуацию — юрист подскажет, что делать дальше.

Нести полную ответственность за воспитание своего ребёнка

Добрый день. Сын учится в 4 классе. Школа сама по себе так себе.. Особенно учителя.. Много чего себе позволяют и много чего хотят от родителей. Сегодня в родительский чат классный руководитель написала обращение которое мне мягко говоря не понравилось! Я хочу граматно ей ответить чтоб впредь она писала по мягче и более коректно и правомерно!

Текс собщения от учителя ниже :

Уважаемые родители!

Вынуждена сообщить о серьёзных нарушениях дисциплины, которые систематически происходят в классе:

Дети распускают руки — толкают, бьют друг друга.

Бегают по коридорам, что создаёт угрозу травм.

Берут чужие вещи без разрешения.

В столовой не умеют себя вести: кричат, не убирают за собой, нарушают порядок.

Постоянно оскорбляют друг друга, унижают, обзывают.

Многие переходят черту в отношениях с некоторыми ребятами — это уже не просто шалость, а целенаправленная травля.

Хочу напомнить, что всё это — не просто «детские шалости». Подобные действия могут быть квалифицированы как административные правонарушения и даже преступления

Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании», обучающиеся обязаны уважать честь и достоинство других обучающихся и работников, не создавать препятствий для получения образования другими. Согласно Семейному кодексу РФ, именно родители несут основную ответственность за воспитание и развитие своих детей. За ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию родители могут быть привлечены к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ.

Если подобное поведение будет повторятся, общение с правонарушителями будет проходить в другом месте и в другом формате.

Прошу вас:

Немедленно провести серьёзную беседу с ребёнком.

Объяснить, что рукоприкладство, оскорбления и травля недопустимы.

Контролировать поведение ребёнка, если учитель вам пишет по той или иной проблеме.

Проверять дневник ежедневно.

Нести полную ответственность за воспитание своего ребёнка.

Показать полностью
, Денис, г. Москва

Добрый день!

Ситуация, с которой вы столкнулись, действительно требует грамотного и сдержанного ответа. Сообщение учителя содержит верные ссылки на закон, но тон и некоторые формулировки могут быть восприняты как давление на родителей.

Что важно учесть перед ответом
Закон на стороне учителя в части обязанностей: действительно, ст. 43 ФЗ № 273-ФЗ обязывает обучающихся уважать достоинство других, а ст. 5.35 КоАП РФ предусматривает ответственность родителей за ненадлежащее воспитание (штраф от 500 до 2000 руб.).
Но: учитель не вправе единолично квалифицировать действия детей как «правонарушения» или «преступления» — это делают уполномоченные органы (полиция, КДН, суд).
Тон сообщения: угрозы вроде «общение будет проходить в другом месте и формате» могут быть восприняты как некорректные и не соответствуют принципам партнёрства между школой и семьёй.

0
0
0
0
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.

Здравствуйте, Денис.

По существу учитель вправе сообщать родителям о нарушениях дисциплины и требовать соблюдения правил поведения. Действительно, обучающиеся обязаны уважать других учеников и работников школы и соблюдать внутренний распорядок — ст. 43 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Родители также несут обязанности по воспитанию ребёнка — ст. 63 СК РФ, ст. 44 Закона № 273-ФЗ.

Но формулировки учителя местами излишне категоричны. Ст. 5.35 КоАП РФ не применяется автоматически из-за любого проступка ребёнка: для ответственности родителей необходимо установить неисполнение или ненадлежащее исполнение ими обязанностей по воспитанию. Кроме того, административная ответственность самого ребёнка наступает с 16 лет, а уголовная — по общему правилу с 16 лет, по отдельным составам с 14 лет. Для учеников 4 класса ссылка на возможные «административные правонарушения и преступления» без конкретных обстоятельств выглядит некорректно.

Также школа не может перекладывать всю ответственность за происходящее в её стенах исключительно на родителей. Она обязана обеспечивать безопасные условия обучения и воспитания, а педагогические работники — уважать честь и достоинство детей. Причём к ученикам начальной школы меры дисциплинарного взыскания по ст. 43 Закона № 273-ФЗ вообще не применяются.

Ответить учителю можно спокойно и без конфликта:

Добрый день. Безусловно, вопросы дисциплины и уважительного поведения детей требуют внимания родителей, и со своей стороны мы готовы проводить необходимую воспитательную работу. Вместе с тем прошу в дальнейшем избегать обобщающих формулировок о «правонарушителях», возможной административной и уголовной ответственности применительно ко всему классу, а также выражений вроде «общение будет проходить в другом месте и формате», поскольку они могут восприниматься как угроза.
Родители действительно отвечают за воспитание детей, однако образовательная организация также обязана обеспечивать безопасность обучающихся, соблюдать их права и принимать необходимые педагогические меры непосредственно в школе. Если имеются претензии к поведению конкретного ребёнка, прошу сообщать их его родителям индивидуально, с указанием конкретных фактов и обстоятельств.
Такой ответ будет корректным и юридически обоснованным, без необоснованного конфликта с педагогом.

Если необходимо подготовить более жёсткую редакцию ответа классному руководителю либо обращение директору школы, можете обратиться ко мне через кнопку «Общаться в чате» в рамках платной персональной консультации.

Если мой ответ был Вам полезен, буду признателен за любую благодарность через кнопку «Отблагодарить юриста» в моём профиле.

Все дополнительные вопросы рассматриваются только в рамках персональной консультации.

0
0
0
0

Уважаемый Денис, здравствуйте! 

Безусловно, рукоприкладство, оскорбления, присвоение чужих вещей и травля недопустимы, а родители должны обсуждать с детьми правила поведения и уважительного общения.

Ответственность родителей по статье 5.35 КоАП РФ наступает не в связи с отдельным проступком ребёнка, а при установленном неисполнении или ненадлежащем исполнении обязанностей по его содержанию, воспитанию, обучению и защите прав.

Наличие такого состава устанавливается уполномоченными органами на основании конкретных обстоятельств, а не сообщением в родительском чате.

Кроме того, административная ответственность граждан по общему правилу наступает с 16 лет согласно статье 2.3 КоАП РФ, уголовная — с 16 лет, а по отдельным составам с 14 лет согласно статье 20 УК РФ.

Согласно Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», образовательная организация обязана создавать безопасные условия обучения и несёт ответственность за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса.

Статья 41 этого же закона также возлагает на школу обязанность обеспечивать безопасность детей в период их пребывания в образовательной организации. Родители отвечают за воспитание ребёнка, однако контроль за порядком на уроках, переменах, в коридорах и столовой во время нахождения детей в школе относится к зоне ответственности школы.

С уважением, Дарья

0
0
0
0

Здравствуйте, Денис.

Ситуация, которую описывает классный руководитель, затрагивает важные аспекты взаимодействия семьи и школы. С юридической точки зрения, содержание сообщения учителя опирается на нормы действующего законодательства, регулирующего права и обязанности участников образовательных отношений.

Правовой анализ ситуации
Обязанности обучающихся: Согласно ст. 43 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», обучающиеся обязаны соблюдать устав организации, правила внутреннего распорядка, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников, а также не создавать препятствий для получения образования другими лицами.
Ответственность родителей: В соответствии со ст. 44 того же закона, родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования, соблюдать правила внутреннего распорядка школы и уважать честь и достоинство работников организации. Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями обязанностей по воспитанию и обучению детей может повлечь административную ответственность по ст. 5.35 КоАП РФ.
Полномочия учителя: Учитель вправе информировать родителей о нарушениях дисциплины и требовать соблюдения правил внутреннего распорядка. Однако форма общения педагога с родителями должна соответствовать нормам профессиональной этики.
Рекомендации по ответу
Если вы считаете, что тон сообщения является некорректным или нарушает ваши права, вы имеете право направить ответное обращение. При составлении ответа рекомендуется придерживаться конструктивного и юридически грамотного стиля:

Подтвердите готовность к диалогу: Укажите, что вы как родитель осознаете свою ответственность за воспитание ребенка и заинтересованы в создании благоприятной образовательной среды.
Запросите конкретику: Если учитель делает общие заявления о «систематических нарушениях», вы вправе попросить предоставить факты, касающиеся непосредственно вашего ребенка (даты, время, описание конкретных действий), чтобы вы могли провести предметную беседу.
Укажите на необходимость корректного общения: Вы можете вежливо отметить, что общение в родительском чате должно строиться на принципах взаимного уважения, и что угрозы (например, «общение в другом месте и в другом формате») не способствуют конструктивному решению проблем.
Предложите решение: Предложите обсудить вопросы дисциплины в рамках очной встречи или через официальные каналы связи, если ситуация требует детального разбора.
Если вы считаете, что действия учителя или администрации школы нарушают ваши права или права вашего ребенка, вы можете воспользоваться механизмом защиты, предусмотренным ст. 45 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», и обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, созданную в вашей школе.

0
0
0
0

тон письма действительно жёсткий, а ссылки на закон местами некорректны. чтобы ваш ответ был и корректным, и показал, что вы в курсе своих прав. 
вариант текста. Его можно отправить в чат или обсудить с учителем лично — так диалог получится конструктивнее.
Здравствуйте! Спасибо за обращение. Понимаю, что тема серьёзная, и важно вовремя реагировать на такие ситуации. Однако мне кажется, что стиль письма в этом сообщении может создавать ненужное напряжение в общении. Несколько замечаний: О перекладывании ответственности. В письме звучит, что основная ответственность за воспитание лежит на родителях, а школа лишь фиксирует нарушения. Это не совсем точно. Согласно п. 1 ст. 44 ФЗ «Об образовании в РФ», родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей. Школа обязана создавать безопасные условия и помогать семье, но не подменять её в воспитательном процессе. О правовых угрозах. Фраза про то, что «общение с правонарушителями будет проходить в другом месте», — это недопустимая угроза. Учитель не уполномочен привлекать родителей к административной ответственности по ст. 5.35 КоАП РФ. Такие дела возбуждают только должностные лица полиции или комиссии по делам несовершеннолетних. Сама по себе единичная ситуация (ребёнок толкнул одноклассника) не образует состава этого правонарушения. О конкретике. Ссылка на возможные правонарушения без деталей выглядит некорректно. Было бы полезнее, если бы учитель привёл конкретные примеры (кто, когда, как именно нарушил) — так можно вместе разобрать ситуацию. Предлагаю такой формат: давайте на ближайшей встрече или в переписке разберём конкретные эпизоды. Я готова поддержать меры, которые школа может применить к ребёнку (замечание, беседа), и обсудить, как помочь ему научиться конструктивно решать конфликты. С уважением, [Ваше имя] 
Не вступайте в спор о том, кто виноват. Ваша задача — не переложить ответственность на школу, а обозначить границы и предложить диалог.
Если учитель продолжит в том же духе, можно аккуратно поднять вопрос о методических материалах или подходе к классу — иногда проблема не только в отдельных детях, но и в общей атмосфере, которую не всегда удаётся выстроить сразу.
Поговорите с ребёнком. Иногда за таким поведением стоят страх, непонимание правил или сложности в общении со сверстниками. Поддержка и разговор помогут понять корень проблемы.

0
0
0
0

Здравствуйте!

Профессиональная этика педагога — не пожелание, а юридическая обязанность. Согласно пункту 2 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», педагогические работники обязаны «соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики». Тот же закон в пункте 3 части 1 той же статьи закрепляет обязанность «уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений» — а родители прямо отнесены к участникам образовательных отношений. Минпросвещения в дополнениях к Примерному положению о нормах профессиональной этики педагогических работников (2026) прямо уточнило, что эти требования распространяются на общение с родителями, включая цифровое пространство, и требуют «нейтральной и корректной позиции, культуры речи, умения предотвращать конфликтные ситуации». Типовые школьные положения о профэтике конкретизируют: педагог обязан «проявлять доброжелательность, вежливость, тактичность и внимательность к обучающимся, их родителям» и в общении с участниками образовательных отношений быть «уважительным, вежливым и выдержанным» .

Что не так с угрозой «общение будет проходить в другом месте и в другом формате»

Эта фраза — главная проблема сообщения. Классный руководитель не обладает полномочиями изменять установленный порядок взаимодействия с родителями в одностороннем порядке. Формы и порядок взаимодействия школы с родителями определяются локальными нормативными актами образовательной организации (правилами внутреннего распорядка, положением о родительских собраниях, регламентом работы классного руководителя), а не личным усмотрением учителя. Более того, статья 45 Федерального закона № 273-ФЗ прямо закрепляет право родителей «направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий». Угроза перевести общение «в другое место и другой формат» может быть расценена как попытка ограничить это право и как выход за пределы должностных полномочий.

О ссылке на статью 5.35 КоАП РФ

Учитель формально верно указывает, что статья 5.35 КоАП РФ предусматривает ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. Однако состав этого правонарушения требует установления конкретных фактов: неисполнения обязанностей именно данным родителем, причинной связи между его действиями (бездействием) и нарушением прав ребёнка, а также вины. Простое присутствие ребёнка в классе, где систематически нарушается дисциплина, не образует состава по статье 5.35 КоАП РФ применительно к каждому родителю. Санкция по части 1 этой статьи — предупреждение или штраф от 100 до 500 рублей. Указание на неё в общем сообщении всем родителям без индивидуального разбора ситуаций — это не правовая информация, а коллективное давление. Учитель не является органом, уполномоченным квалифицировать чьи-либо действия как правонарушение; это прерогатива полиции, комиссии по делам несовершеннолетних и суда.

О ссылке на 273-ФЗ

Учитель ссылается на 273-ФЗ, но делает это односторонне. Да, статья 43 устанавливает обязанность обучающихся уважать честь и достоинство других обучающихся и работников. Но статья 44 того же закона закрепляет обязанности родителей, а статья 45 — право на защиту, включая обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Кроме того, обязанность обеспечивать дисциплину в классе и безопасность детей во время образовательного процесса лежит на самой образовательной организации (статья 28 273-ФЗ), а классный руководитель как представитель школы несёт ответственность за организацию воспитательной работы. Перекладывание всей ответственности за системные нарушения дисциплины на родителей — это подмена зоны ответственности школы.

О ссылке на Семейный кодекс РФ

Статья 63 Семейного кодекса РФ действительно закрепляет, что родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Однако эта ответственность реализуется в рамках семьи. Если в школе происходят систематические драки, травля, порча чужого имущества — это в первую очередь свидетельствует о недостатках воспитательной работы в самой школе, за которую отвечает администрация. Родители не могут и не обязаны находиться в школе и контролировать поведение детей в учебное время. Требование «контролировать поведение ребёнка, если учитель вам пишет» правомерно лишь как просьба о взаимодействии, но не как безусловная обязанность, неисполнение которой влечёт ответственность.

Что вы вправе сделать и как сформулировать ответ

Вы вправе, во-первых, письменно обратиться к директору школы с просьбой разъяснить, каким локальным актом установлен порядок взаимодействия классного руководителя с родителями и на каком основании учитель угрожает изменением этого порядка. Во-вторых, вы вправе инициировать рассмотрение вопроса на комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — это прямо предусмотрено статьёй 45 273-ФЗ. В-третьих, вы можете запросить у школы копию положения о нормах профессиональной этики педагогических работников, действующего в данной организации, — оно обязательно должно быть в локальных актах школы .

0
0
0
0

Здравствуйте!

Профессиональная этика педагога — не пожелание, а юридическая обязанность. Согласно пункту 2 части 1 статьи 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», педагогические работники обязаны «соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики». Тот же закон в пункте 3 части 1 той же статьи закрепляет обязанность «уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений» — а родители прямо отнесены к участникам образовательных отношений. Минпросвещения в дополнениях к Примерному положению о нормах профессиональной этики педагогических работников (2026) прямо уточнило, что эти требования распространяются на общение с родителями, включая цифровое пространство, и требуют «нейтральной и корректной позиции, культуры речи, умения предотвращать конфликтные ситуации». Типовые школьные положения о профэтике конкретизируют: педагог обязан «проявлять доброжелательность, вежливость, тактичность и внимательность к обучающимся, их родителям» и в общении с участниками образовательных отношений быть «уважительным, вежливым и выдержанным» .

Что не так с угрозой «общение будет проходить в другом месте и в другом формате»

Эта фраза — главная проблема сообщения. Классный руководитель не обладает полномочиями изменять установленный порядок взаимодействия с родителями в одностороннем порядке. Формы и порядок взаимодействия школы с родителями определяются локальными нормативными актами образовательной организации (правилами внутреннего распорядка, положением о родительских собраниях, регламентом работы классного руководителя), а не личным усмотрением учителя. Более того, статья 45 Федерального закона № 273-ФЗ прямо закрепляет право родителей «направлять в органы управления организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обращения о применении к работникам указанных организаций, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных взысканий». Угроза перевести общение «в другое место и другой формат» может быть расценена как попытка ограничить это право и как выход за пределы должностных полномочий.

О ссылке на статью 5.35 КоАП РФ

Учитель формально верно указывает, что статья 5.35 КоАП РФ предусматривает ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. Однако состав этого правонарушения требует установления конкретных фактов: неисполнения обязанностей именно данным родителем, причинной связи между его действиями (бездействием) и нарушением прав ребёнка, а также вины. Простое присутствие ребёнка в классе, где систематически нарушается дисциплина, не образует состава по статье 5.35 КоАП РФ применительно к каждому родителю. Санкция по части 1 этой статьи — предупреждение или штраф от 100 до 500 рублей. Указание на неё в общем сообщении всем родителям без индивидуального разбора ситуаций — это не правовая информация, а коллективное давление. Учитель не является органом, уполномоченным квалифицировать чьи-либо действия как правонарушение; это прерогатива полиции, комиссии по делам несовершеннолетних и суда.

О ссылке на 273-ФЗ

Учитель ссылается на 273-ФЗ, но делает это односторонне. Да, статья 43 устанавливает обязанность обучающихся уважать честь и достоинство других обучающихся и работников. Но статья 44 того же закона закрепляет обязанности родителей, а статья 45 — право на защиту, включая обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. Кроме того, обязанность обеспечивать дисциплину в классе и безопасность детей во время образовательного процесса лежит на самой образовательной организации (статья 28 273-ФЗ), а классный руководитель как представитель школы несёт ответственность за организацию воспитательной работы. Перекладывание всей ответственности за системные нарушения дисциплины на родителей — это подмена зоны ответственности школы.

О ссылке на Семейный кодекс РФ

Статья 63 Семейного кодекса РФ действительно закрепляет, что родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Однако эта ответственность реализуется в рамках семьи. Если в школе происходят систематические драки, травля, порча чужого имущества — это в первую очередь свидетельствует о недостатках воспитательной работы в самой школе, за которую отвечает администрация. Родители не могут и не обязаны находиться в школе и контролировать поведение детей в учебное время. Требование «контролировать поведение ребёнка, если учитель вам пишет» правомерно лишь как просьба о взаимодействии, но не как безусловная обязанность, неисполнение которой влечёт ответственность.

Что вы вправе сделать и как сформулировать ответ

Вы вправе, во-первых, письменно обратиться к директору школы с просьбой разъяснить, каким локальным актом установлен порядок взаимодействия классного руководителя с родителями и на каком основании учитель угрожает изменением этого порядка. Во-вторых, вы вправе инициировать рассмотрение вопроса на комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — это прямо предусмотрено статьёй 45 273-ФЗ. В-третьих, вы можете запросить у школы копию положения о нормах профессиональной этики педагогических работников, действующего в данной организации, — оно обязательно должно быть в локальных актах школы .

0
0
0
0

Классный руководитель действительно имеет право напоминать родителям о нормах Семейного кодекса РФ, однако её сообщение составлено в излишне ультимативной и обвинительной форме. Главное, о чём «забыла» упомянуть учитель: в то время, пока ребёнок находится в школе, ответственность за его жизнь, здоровье и поведение несет само образовательное учреждение (согласно п. 7 ст. 28 ФЗ «Об образовании в РФ»). Если дети систематически дерутся, травят друг друга и бегают на переменах — это в первую очередь вопрос к качеству надзора со стороны дежурных учителей и администрации школы.

Со своей стороны можете грамотно и дипломатично написать следующее: «Добрый день, [Имя Отчество учителя]. Спасибо за информацию о ситуации в классе. Безусловно, поднятые вами вопросы дисциплины, уважения друг к другу и недопустимости травли очень важны. Беседа с ребёнком дома обязательно будет проведена.
В то же время, поскольку все перечисленные нарушения происходят непосредственно в учебное время и на территории школы, мы, родители, физически не можем контролировать детей в эти моменты. Согласно ФЗ „Об образовании в РФ“, именно образовательная организация обязана обеспечивать безопасные условия обучения и надлежащий присмотр за детьми во время их нахождения в школе.
Подскажите, пожалуйста, какие меры принимаются администрацией и дежурными учителями на переменах и в столовой, чтобы пресекать подобные инциденты? Со своей стороны мы всегда готовы к сотрудничеству для создания безопасной среды в классе»

0
0
0
0
Похожие вопросы
Что делать, если опека не дает согласие на отказ ребенка от наследства с долгами?
Долги 300 млн на ребёнка: опека не даёт отказ от наследства — что делать? Умер бывший муж, отец моего несовершеннолетнего ребёнка. У него большие долги — достоверно известно минимум о 100 млн рублей, но есть основания полагать, что сумма может достигать 300 млн и выше. Полный список кредиторов неизвестен: часть долгов не оформлена документально, часть — у третьих лиц. Наследство тоже есть — квартира, деньги на счетах. Но стоимость наследства явно несопоставима с долгами. Несовершеннолетний не может отказаться от наследства без согласия органа опеки. Опека не даёт согласие на отказ, потому что на момент подачи не удалось подтвердить документами, что долги превышают стоимость наследственного имущества. В итоге ребёнок вынужденно вступил в наследство. Теперь я не понимаю, что будет дальше. Кредиторы умершего могут предъявлять требования к наследнику — но в пределах стоимости унаследованного имущества (ст. 1175 ГК РФ). Значит ли это, что квартиру и деньги заберут в счёт долгов и ребёнок по факту ничего не получит? Кто определяет очерёдность, если кредиторов несколько? Могут ли неизвестные кредиторы объявиться через год-два и что тогда? Долги, не покрытые стоимостью наследства, спишутся или перейдут на ребёнка после 18 лет? И есть ли сейчас какой-то законный способ защитить имущество ребёнка — например, оспорить решение опеки или доказать через суд, что принятие наследства противоречит интересам несовершеннолетнего? Буду признательна за развёрнутый ответ, особенно с учётом практики применения законодательства.
, вопрос №5043812, Ольга, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Имеет ли право на пенсию по потере кормильца ребенок, отец которого не вписан в свидетельство о рождении?
Здравствуйте, если биологический отец ребёнка не вписан в свидетельство о рождении и никак не принимал участия в воспитании, то ребёнок не имеет права на пенсию по потере кормильца?
, вопрос №5042810, Эльза, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Можно ли получить единое пособие, если мама не работала по уходу за ребенком до 1,5 лет?
Добрый вечер! Подскажите, пожалуйста, пособие по уходу за ребёнком до 1,5 лет получала бабушка ребёнка, она была в отпуске 1 день, после прервала его и вышла на полный рабочий день, всё оставшееся время с ребёнком была мама. В настоящее время нам отказывают в едином пособии по единственной причине - нет 8 МРОТ на маму ребёнка. Но я же была с ребёнком, как в этот период осуществлять трудовую деятельность?
, вопрос №5039827, Маргарита, г. Москва
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Как защитить права ребенка с ОВЗ, если в школе не соблюдают адаптированную программу?
Добрый день. Подскажите пожалуйста, что делать и как себя вести в данной ситуации. Ребёнок 10 лет(ОВЗ), пошли в школу в 8 лет . Перед 1-м классом прошли ПМПК, поставили программу 7,2(5 лет). Сейчас ребенок в 3-м классе. Учитель очень была не довольна по окончанию 2 класса, что его не оставили на 2 год обучения ещё раз во 2-м классе, т.к. она хотела уже от него избавиться, по ПМПК , ведь он должен обучаться в начальной школе не 4 года, а 5 лет, вот первый прошел, во втором можно было оставить. А лучше перевести вообще на домашнее обучение...Ребёнок спокойный, всё выполняет, ведет себя хорошо, слышит и выполняет что говорит учитель. Все 2 года учитель была доброжелательна к сыну, мы с ней вместе обо всём проговаривали, помогали друг другу, т.е она была заинтересована в помощи ребенку, где то помогала, где относилась с пониманием. Но сам процесс программы особо для ребенка не поменялся, т.е по бумагам у них проходит что он по адаптированной программе (7,2),а на самом деле всё нарушается, с него спрос практически как с остальных детей. Логопед и психолог брали его на занятия только в 1 классе, больше не берут, хотя должны. Диктанты пишет под диктовку, контрольные ни чем не отличаются по сложности, выполнения всех заданий тот же , что и у вего класса. Что то объяснить или с ребенком проработать, или после урока дописать что то , у учителя нет желания. Сейчас после того что его перевели дальше, учитель стала к нему относится не очень, заваливать 2-ми, что бы после 3-го класса были все основания что бы оставить, и тем самым избавиться от такого ученика. Я понимаю что никто не хочет в своем классе детей с ОВЗ, потому что это занимает много времени, да и вообще никто не хочет с ними возится. Вопрос в том , могут ли ребенка пропустить дальше и закончить начальную школу без оставления в каком либо классе? Или придить о переводе на домашнее обучение? Что мне делать, и как отстоять права ребёнка?
, вопрос №5038542, Анна, г. Ноябрьск
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Можно ли стать опекуном ребенка мужа после смерти его матери?
Могу ли я стать опекуном ребёнка, я живу с мужем и его ребёнком, мать этого ребёнка умерла
, вопрос №5035970, Татьяна, г. Тюмень
У вас похожая ситуация?
Опишите свои детали — юрист подскажет, что делать.
Дата обновления страницы 07.10.2026