В нашей школе зарплату учителей до МРОТ доводят за счёт средств надтарифного фонда
Я работаю в школе учителем. В нашей школе зарплату учителей до МРОТ доводят за счёт средств надтарифного фонда. Правомерно ли это?
Я работаю в школе учителем. В нашей школе зарплату учителей до МРОТ доводят за счёт средств надтарифного фонда. Правомерно ли это?
Здравствуйте, Марина.
Если сумма оклада и стимулирующих выплат достигает уровня МРОТ, работодатель выполнил требование закона.
Стимулирующие выплаты (премии, надбавки за качество, интенсивность и т.д.), предусмотренные системой оплаты труда организации, включаются в состав заработной платы при ее сравнении с МРОТ.
Согласно ч. 3 ст. 133 Трудового кодекса РФ,
месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда, не может быть ниже МРОТ.
В состав заработной платы, согласно ст. 129 ТК РФ, входят как вознаграждение за труд (оклад), так и компенсационные и стимулирующие выплаты.
Стимулирующие выплаты (премии, надбавки за стаж, категорию), предусмотренные системой оплаты труда, как правило, учитываются при сравнении с МРОТ.
Компенсационные выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (совмещение, сверхурочные, классное руководство и т.д.), должны начисляться сверх МРОТ.
Если в вашей школе «надтарифный фонд» используется для выплаты премий за показатели эффективности, то их включение в МРОТ является законным.
Если под «надтарифным фондом» подразумевается оплата за дополнительную работу (например, классное руководство или проверку тетрадей), то такая оплата должна производиться сверх МРОТ.
В дополнение.
Не все выплаты могут быть включены в состав МРОТ.
Согласно Постановлениям Конституционный Суд РФ (N17-П, N 40-П), что в состав заработной платы для целей сравнения с МРОТ не должны включаться:
— Районные коэффициенты и процентные надбавки за работу в особых климатических условиях;
— Повышенная оплата за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных:
— сверхурочная работа;
— работа в ночное время;
— работа в выходные и нерабочие праздничные дни;
— дополнительная работа, выполняемая в порядке совмещения профессий (должностей), расширения зон обслуживания или увеличения объема работ (включая классное руководство, проверку тетрадей, и.т.д.).
В целом, для оценки правомерности действий работодателя в конкретном случае желательно проанализировать локальные нормативные акты школы (Положение об оплате труда, коллективный договор) и структуру выплат.