У ребенка инвалидность атипичный аутизм прошли пмпк они исходя из диагноза ребенка не смотрев его пишут программа 8, 3 правильно ли это или все же нужно исходить из способностей ребенка

Здравствуйте, Елена!

В вашей ситуации важно понимать, что решение о выборе образовательной программы должно основываться не только на диагнозе ребенка, но и на его индивидуальных способностях, возможностях и потребностях. Вот основные моменты, которые стоит учитывать:

1. Законы и нормы
Согласно российскому законодательству, в частности Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», дети с особыми образовательными потребностями имеют право на обучение по адаптированным программам, которые учитывают их индивидуальные особенности и потребности.
Комиссия по медико-педагогической экспертизе (ПМПК) обязана учитывать не только медицинский диагноз, но и фактические способности и возможности ребенка.
2. Программа 8.3
Описание программы 8.3: Эта программа предназначена для детей с умственной отсталостью (умеренной, тяжелой, глубокой), а также с выраженными нарушениями речи, интеллекта и поведения. В данной программе основной акцент делается на формировании социальных навыков, и она может не подходить ребенку, если его интеллектуальные способности выше.
Соответствие программы: Если ваш ребенок способен усваивать более сложный материал, чем предполагает программа 8.3, то она может оказаться для него недостаточно развивающей. Это может привести к недоразвитию его способностей и ограничению возможностей в будущем.
3. Роль ПМПК
Обследование ребенка: ПМПК должна была провести полноценное обследование, включая психологическое и педагогическое тестирование, чтобы определить уровень развития и потребности ребенка. Если комиссия вынесла решение только на основании диагноза, не исследовав способности ребенка, это может быть нарушением процедуры.
Право родителей на участие: Родители имеют право участвовать в обсуждении и выборе образовательной программы для своего ребенка. Если вы не согласны с решением ПМПК, вы можете его оспорить.
4. Ваши действия Подача жалобы: Если вы считаете, что решение ПМПК было вынесено неправильно, можно подать жалобу в вышестоящую инстанцию — региональный орган управления образованием или Министерство образования.
Повторное прохождение ПМПК: Вы можете потребовать повторного прохождения ПМПК, настаивая на более детальном обследовании ребенка.
Консультация с независимыми специалистами: Возможно, стоит обратиться к независимым специалистам (психологам, дефектологам), чтобы получить заключение о реальных способностях и потребностях вашего ребенка.
5. Альтернативные варианты
Индивидуальная программа: В зависимости от способностей ребенка, можно рассмотреть вариант индивидуального обучения или программу, которая лучше соответствует его уровню развития и потребностям.
Коррекция программы: Можно обратиться с просьбой о корректировке программы, чтобы она лучше подходила вашему ребенку.
Таким образом, образовательная программа должна соответствовать не только диагнозу, но и индивидуальным особенностям и возможностям ребенка. Если вы считаете, что решение ПМПК было необъективным, у вас есть законные права на его пересмотр.

Если у вас возникли дополнительные вопросы или Вам требуется помощь в составлении документов напишите мне в чат. Я готов предоставить высококвалифицированную юридическую помощь.