Плавающее расписание в школе

Question

Здравствуйте. Старшая дочь учится во втором классе и во вторую смену. Есть расписание уроков, но расписание очень часто переставляют в плане времени, то совещание, то праздники и тд. У меня работа подстроена только под официальное расписание, я не могу каждый раз отпрашиваться на работе и одного ребенка отпустить тоже не могу, необходимо добираться на транспорте, пеший маршрут до школы небезопасный. Есть еще вторая дочь, дошкольник. Детей воспитываю одна, помогать водить их некому. Как решить вопрос с школой, чтобы не было проблем? Спасибо

Светлана Буланкина · Answer

Здравствуйте, Лариса. Расписание может быть плавающим, но когда на это есть уважительные причины (например, карантин в ОУ). Менять же постоянно в связи с совещаниями, например, руководитель ОУ его не может. Если Вы не хотите конфликта, то лучше обратится непосредственно к руководителю ОУ коллективно. Это должно возыметь действие, так как коллективное обращение в надзорные инстанции повлечет для него проверки, в том числе и по трудовому распорядку и нагрузке преподавательского состава.

Татьяна Матросова · Answer

Здравствуйте, уважаемая Лариса! Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право: — знакомиться с уставом организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно-программной документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности; — принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации ( ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.08.2018) «Об образовании в Российской Федерации» ). Вы можете обратиться с письменным заявлением к руководству школы, в департамент образования с просьбой урегулировать вопрос с расписанием школы. Возможно в школе создан управляющий совет, в который могут входить родители. Совет согласовывает все нормативные документы и решения школы.

Алина Пучко · Answer

Здравствуйте, Лариса! Согласно СанПиН 2.4.2.2821-10 Современными научными исследованиями установлено, что биоритмологический оптимум умственной работоспособности у детей школьного возраста приходится на интервал 10 — 12 часов. В эти часы отмечается наибольшая эффективность усвоения материала при наименьших психофизиологических затратах организма. Поэтому в расписании уроков для обучающихся начального общего образования основные предметы должны проводиться на 2 — 3-х уроках, а для обучающихся основного общего и среднего общего образования — на 2-х, 3-х, 4-х уроках. Неодинакова умственная работоспособность обучающихся в разные дни учебной недели. Ее уровень нарастает к середине недели и остается низким в начале (понедельник) и в конце (пятница) недели. Поэтому распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание уроков включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности ( таблица 1 , 2 , 3 настоящего приложения) либо со средним баллом и наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в остальные дни недели. Изложение нового материала, контрольные работы следует проводить на 2 — 4-х уроках в середине учебной недели. Предметы, требующие больших затрат времени на домашнюю подготовку, не должны группироваться в один день. При составлении расписания уроков для обучающихся начальных, средних и старших классов необходимо пользоваться таблицами 1-3 , в которых трудность каждого учебного предмета ранжируется в баллах. Занятия физической культурой рекомендуется предусматривать в числе последних уроков. После уроков физической культуры не проводятся уроки с письменными заданиями и контрольные работы. При правильно составленном расписании уроков наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов должно приходиться на вторник и (или) среду. http://base.garant.ru/12183577... Как решить вопрос с школой, чтобы не было проблем? Лариса Только разговаривать с директором… из личного опыта… родительница пожаловалась в прокуратуру примерно на подобную ситуацию… что ребенок обучается во вторую смену и приходит поздно домой… В ходе прокурорской проверки были выявлены нарушения планирования учебного процесса (перемены не соответствовали нормативу) и в итоге получилось еще хуже… если раньше перемены были сокращенные, то теперь по нормативам установленные перемены затягивают время нахождения детей в школе еще примерно на 30 минут… Жалобами естественно в таких делах ничего не решается… на общем собрании можете поставить такой вопрос, что дети не успевают отслеживать расписание, готовиться к заданиям и т.д… или коллективное обращение от родителей класса на имя директора школы, если это не поможет, то можно обратиться в комитет по образованию с таким же заявлением. С уважением, Алина Пучко.