Какие меры может предпринять студент?

студент выполнил задание использовав подручные вещи, такие как: словарь, нейросеть и лексику выданную преподавателем на занятии. преподаватель не стал проверять домашнее задание, тем самым обесценив труд студента, сказав "вы это написали с помощью искусственного интеллекта и я не собираюсь проверять данную работу, так еще в свой выходной день". студент в свою очередь болел и не знал, как должно было выглядеть задание, а уж тем более преподаватель не озвучил конкретно правила написания текста во время пары, лишь дав задание, сказав, что нужно использовать лексику урока (что студент и сделал при выполнении домашней работы). когда студент все таки попросил ответить на вопросы, преподаватель сказал "проверьте в своем источнике, где вы списывали", хотя студент при выполнении работы по факту попросил предложения у нейросети, но трансформировал их под лексику и свой уровень знаний китайского языка, в силу того, что фантазии студент не имеет, сделав его индивидуальным. кто в этом случае прав? и кто каким образом может понести наказание? какие меры может предпринять студент?

к слову, преподаватель считает свои методы эфыективными, помимо этого считает себя замечательным преподавателем. в то время как студенты видят иную картину, а именно: постоянные упреки, "язвительность", нет помощи со стороны преподавателя в учебных вопросах, постоянно отвечает студентам, что у него нет времени на проверки домашних работ, ну и постоянно опаздывает на пары.

Помимо этого преподаватель берет на себя много обязанностей (является преподавателем нескольких предметов разных потоков в факультете, имеет свои дополнительные курсы), от чего действительно не успевает приходить вовремя на пары, не успевает проверять домашнюю работу и в случае, если поток, у которого пара была ранее другой группы, скорее всего всю агрессию она будет проявлять на студентах следующей пары