Все это — онлайн, с заботой о вас и по отличным ценам.
Воспитатель, который отвечал за этот класс в момент происшествия, после разговора с комиссией подошел ко мне
4 дня назад (в пятницу) я, педагог доп.образования, выходила из класса (шла за учениками, чтобы привести их на свое занятие) и в этот момент получила сильный ушиб лба (отеки на лбу, гематомы вокруг носа и глаз), так как ученик, бежавший по корридору (сам он этот факт отрицает) наткнулся на дверь, которую я открывала, и меня сильно ударило этой дверью, в глазах помутнело, была сильная боль и шум в ушах. Я пошла в медпункт, где врач зафиксировала в журнале данный факт, дала мне лед. В этот же день я написала докладную записку о случившимся на имя директора и попросила дать мне контакты родителей этого ученика (5 класс). Вчера (в понедельник, на третий день) меня пригласили на комиссию и распрашивали, зачем мне нужен телефон родителя, говорили, что беседа с учеником и его мамой проведены, что они извинились, также отметили, что степень причененного вреда у меня легкая, не является производственной травмой, предлагали встретиться еще раз с учеником и с мамой, если я хочу услышать их извинения лично. Я настояла, чтобы мне дали контакты мамы. Мне их дали. В коридоре были камеры, но их никто не смотрел. Воспитатель, который отвечал за этот класс в момент происшествия, после разговора с комиссией подошел ко мне и дал телефон мамы ученика, при этом недоумевал, что я пытаюсь с ней зачем-то говорить, пытался меня убедить, что никто не виноват, что ребенок не бежал, а стоял под дверью и в момент, когда я открывала дверь он решил пойти в класс, что противоречит объективно той травме, которую я получила. Сам ученик также получил шишку на лбу. После этого я позвонила маме ученика, но она не ответила и не перезвонила, написала ей в мессенджере Телеграмм, но она на него не ответила. Хотела бы понимать порядок своих действий. Я не согласна с выводами комиссии (пока только устными, заключение от них еще не получила на руки), что полученная мною травма не относится к производственным. Кроме того, если представить, что на моем месте вместо взрослого человека мог находиться один из моих учеников (2 класс), и удар мог бы прийтись не лоб (где у человека природой находится прочная кость), а в височную часть, и не плоскостью двери, а ее ребром, то случай этот мог бы оказаться фатальным. Я считаю, что раз ученик врет, а его мама не пытается загладить вину, раз школа уходит от ответственности (за детьми ведь должен был кто-то смотреть на перемене), не признавая данный случай производственной травмой, не просматривая видео камеру, то справедливость надо искать в суде. Прошу разъяснить мне порядок моих действий. Спасибо.