Все это — онлайн, с заботой о вас и по отличным ценам.
Здравствуйте, у ребёнка в 11ом классе есть академическая задолженность по базовой математике, по остальным предметам которые сдаёт все хорошо, как нам быть?
Здравствуйте, у ребёнка в 11ом классе есть академическая задолженность по базовой математике, по остальным предметам которые сдаёт все хорошо, как нам быть?
Здравствуйте!
В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года, а также другими нормативными актами, регулирующими образовательный процесс, ученик обязан успешно освоить программу обучения для перехода к следующему этапу образования. Академическая задолженность возникает тогда, когда учащийся не смог сдать экзамен или зачет по одному или нескольким предметам. Рассмотрим ситуацию подробнее:
Нормы законодательства
1. Статья 58 Федерального закона № 273-ФЗ: Ученик имеет право на пересдачу экзамена при наличии академической задолженности. Пересдача может проводиться до двух раз, причем вторая попытка проводится уже с участием комиссии, созданной образовательной организацией.
2. Пункт 9 статьи 59 Федерального закона № 273-ФЗ: Если после второй попытки пересдачи ученик не сможет ликвидировать академическую задолженность, то ему могут предложить повторное обучение в текущем классе либо перевести на адаптированную образовательную программу.
3. Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115: В нем установлены требования к организации промежуточной аттестации учащихся, включая порядок ликвидации академических задолженностей.
4. Постановление Правительства РФ от 05 августа 2013 г. N 662: Оно регулирует вопросы о порядке перевода обучающихся между уровнями общего образования.
Правовая оценка ситуации
Поскольку речь идет об ученике 11 класса, ситуация требует особого внимания, так как успешная сдача всех предметов является необходимым условием для получения аттестата о среднем общем образовании. Исходя из вышеупомянутых норм, следующие шаги могут быть предприняты:
1. Школа обязана предоставить возможность пересдать экзамен по базовой математике. Это право закреплено статьей 58 ФЗ «Об образовании».
2. Первая пересдача обычно организуется без участия комиссии, но если она окажется неудачной, школа должна создать комиссию для проведения второй пересдачи.
3. Если обе попытки окажутся неуспешными, школе следует рассмотреть варианты, предложенные законодательством: повторное прохождение курса математики в рамках текущего учебного года или перевод на адаптивную программу.
4. Важно отметить, что решение о переводе на адаптивные программы принимается совместно с родителями учащегося и должно учитывать интересы ребенка.
Таким образом, вам необходимо обратиться в школу для обсуждения дальнейших шагов по ликвидации академической задолженности вашего ребенка.